Biblioteka szkolna z radością wita nowych uczniów z klas: pierwszej i drugiej, którzy świętowali dziś uroczystość pasowania na Czytelnika. Została ona przygotowana pod kierunkiem bibliotekarza szkolnego- pani Agnieszki Cedzyńskiej, natomiast współorganizatorami były panie: Marianna Brzezińska i Monika Chamera- wychowawczynie klas.

       Nowi Czytelnicy złożyli uroczyste ślubowanie oraz wysłuchali krótkiego montażu poetyckiego w wykonaniu koleżanek i kolegów z klas siódmych. Ceremonii pasowania dokonała pani Dyrektor Alina Cieśla. Wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki. Nie zabrakło bajkowych kostiumów, wesołych piosenek w wykonaniu najmłodszych uczniów, a nawet wspólnych pląsów przy dźwiekach utworu o kaczce Dziwaczce ☺.

       Zapraszamy nie tylko nowych Czytelników do systematycznego odwiedzania naszej biblioteki ! Pamiętajmy,  że książki są naszymi prawdziwymi Przyjaciółmi ! Zachęcamy również do korzystania z centrum multimedialnego, gdzie każdy znajdzie coś dla siebie. 

      Zapraszamy do albumu: http://zsrudki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=487

                                                                                Wasi Bibliotekarze :)

 

 

 

Czym właściwie jest miłość? To pytanie stawiają sobie ludzie tak długo jak istnieje świat. Miłość to radość, ale także smutki, jakie za sobą niesie, to uniesienia i zachwyty, ale również  nieporozumienia. 

A jednak miłość jest siłą i energią, bez której ani człowiek ani świat nie może się harmonijnie rozwijać, ani zaznać szczęścia. 

 Świat potrzebuje miłości. 

Podobnego zdania są uczniowie – członkowie koła teatralnego, którzy z okazji WALENTYNEK zaprezentowali swój program artystyczny, którego celem było, między innymi:
-rozwijanie zainteresowań zwyczajami krajów anglosaskich 
-rozwijanie talentów artystycznych uczniów
-kształtowanie umiejętności okazywania i wyrażania uczuć 
-integracja młodzieży ze szkoły podstawowej i gimnazjum poprzez udział we wspólnej zabawie.

Grupa ósmoklasistów wystąpiła w humorystycznej scence inspirowanej telewizyjnym programem rozrywkowym pt. RANDKA W CIEMNO. 
Szkolną "Randkę w ciemno " poprowadziły Dominika Zbrożyna i Rozalia Gibała, w rolę wybierającego wcielił się Ksawier Szpankowski, który wybierał dziewczynę na randkę, poznając ją na podstawie odpowiedzi udzielonych na jego pytania. W rolę odpowiadających weszły: Maja Sala, Julia Gibała oraz Klaudia Rabij. "Walentynką" Ksawiera została Klaudia.

Młodzież gimnazjalna przygotowała natomiast scenę- rozprawę sądową pt. "BO WSZYSTKO TO WINA MIŁOŚCI". Skład sędziowski stworzyli:
sedzia Agata Łasisz
oskarżyciel Daria Piętowska
obrońca Klaudia Jęczmień

Oskarżyciel przy pomocy swoich argumentów próbował zdyskredytować miłość, obrona zaś poprzez przywołanie odpowiednich świadków udowodniła, że życie bez miłości nie ma wszyskich barw. Nie zabrakło tu pięknych literackich portretów zakochanych (Romeo i Julia) oraz niezwykle trafnych i przekonujących wierszy miłosnych autorstwa m.in. A. Mickiewicza, K. I. Gałczyńskiego, A. Asnyka, M. Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, H. Poświatowskiej

Świadkowie: Lena Kwiecień, Maciek Sala, Ola Gąsior, Michał Dąbrowski, Igor Sala, Zuzia Grzesik, Julia Kozieł, Kacper Wąworek i Patryk Zieliński.

W rolę MIŁOŚCI wcieliła się Oliwia Błędzińska, która po tryumfie, jakim było wygranie procesu sądowego zwróciła się do młodzieży szkolnej z przesłaniem.

(Małgorzata Hillar - "Miłość")

Jest czekaniem na niebieski mrok, na zieloność traw, na pieszczotę rzęs
Czekaniem na kroki, szelesty, listy ,na pukanie do drzwi
Czekaniemna spełnienie, trwanie, zrozumienie
Czekaniem na sen na świt na koniec świata

Zapraszamy do galerii: http://zsrudki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=496

WL
 

 

 

 

19 lutego 2019 r. w ramach Rady Samokształceniowej Renata Wojtasik i Maria Ogłaza prezentowały możliwości wykorzystania urządzeń do Terapii Integracji Sensorycznej do pracy z dziećmi z klas 0 – III.

Cele zajęć:

• Ukazanie przykładowych ćwiczeń w ramach „nauki przez zabawę”.
• Zaznajomienie zgromadzonych z zasadami bezpiecznego korzystania z przyrządów i przyborów będących wyposażeniem sali sensorycznej, znaczenia ładu, porządku oraz poszanowania sprzętu dla dobra dzieci.

Na początku zajęć dzieci pokonywały tor przeszkód w formie strumieniowej, który obejmował zadania ruchowe z wykorzystaniem sprzętu.

W drugiej części lekcji dzieci wykonywały zadanie ruchowe połączone z zadaniami matematyczno-przyrodniczymi na czterech stanowiskach.

Na koniec uczniowie wyciszyli się słuchając muzyki relaksacyjnej. Dzieci chętnie uczestniczyły w ciekawej formie zajęć.

Zapraszamy do galerii:)

 

 

 

15 lutego Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej i Gimnazjum wraz ze Szkolnym Kołem Teatralnym zaprosił społeczność uczniowską i nauczycieli na wspólne obchody Dnia Św. Walentego.

Zebrani obejrzeli walentynkowe przedstawienie teatralne przygotowane przez uczniów klasy VII, VIII i Gimnazjum pod okiem pani Wiesławy Lasoty (szczegóły zostaną opublikowane wkrótce w blogu Koła Teatralnego).

Następnie Samorząd Uczniowski Gimnazjum zaprosił przedstawicieli klas VI - VIII i Gimnazjum do rozwiązania pisemnego testu walentynkowego. Test został opracowany przez Klaudię Jęczmień, Olę Kucharczyk, Zuzię Grzesik i Julię Tumulec i nie należał do najłatwiejszych. Na przykład większość uczniów trafnie zgadła, iż sam William Shakespeare wspomniał o dniu Św. Walentego w komedii "Sen nocy letniej" i tragedii "Hamlet". Niestety, nie podejrzewali, że to szkocki pisarz Sir Walter Scott rozsławił święto w jednej ze swoich powieści historycznych, która nosi odpowiednio romantyczny tytuł - "Piękne dziewczę z Perth". Żaden uczestnik nie domyślił się też, iż w Japonii tradycyjnym prezentem walentynkowym jest biała czekolada :) Okazało się jednak, że najstarsi uczniowie są doskonale zorientowani w miłosnych meandrach szkolnych lektur i tym samym zyskali znaczącą przewagę nad młodszymi kolegami i koleżankami. Oto wyniki konkursu:

I miejsce - Adam Bera (kl. III a Gimnazjum)

II miejsce - ex aequo - Wiktoria Mazur i Michał Karbowniczek (kl. VIII)

III miejsce - Dominika Kończak (kl. III a Gimnazjum).

Gratulujemy zwycięzcom!

Także młodsi uczniowie mogli wykazać się w konkursie poprowadzonym przez przedstawicielkę Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej - Anielę Kucharczyk. W quizie walentynkowym dla publiczności wzięli udział: Natalia Kowalska (kl. IV a), Julia Klefas (kl. IV b), Paulina Mazur (kl. V a), Kamil Głuszek (kl. V b) i Maya Sala (kl. VI). Uczniowie doskonale poradzili sobie z pytaniami i zostali nagrodzeni słodkimi upominkami za udział w zabawie.

Ostatnim, ale niemniej ważnym wydarzeniem, było oczywiście rozdanie poczty walentynkowej, które poprowadziła Aniela Kucharczyk. Niejeden odbiorca czytał swoją walentynkę z wypiekami na twarzy... 

Serdeczne podziękowania za zaangażowanie w przygotowanie i przeprowadzenie szkolnych walentynek składamy przedstawicielom Samorządu Uczniowskiemu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum, członkom Szkolnego Koła Teatralnego wraz z panią Wiesławą Lasotą oraz panu Sylwestrowi Spelakowi za obsługę techniczną.

Zdjęcia zostaną opublikowane w najbliższych dniach.

Zapraszamy do galerii: http://zsrudki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=496

Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego 

Szkoły Podstawowej i Gimnazjum

 

 

 

W tym dniu wszystkie wnuki w całej Polsce przygotowują prezenty i składają najlepsze życzenia swoim babciom i dziadkom. Przedszkolaki uczciły to święto w wyjątkowy sposób. 14 lutego na scenie Centrum Dziedzictwa Gór Świętokrzyskich wyśpiewały i wyrecytowały miłość do swych babć i dziadziusiów. Utwory były także w języku angielskim. Przepięknie wystawiły bajeczkę ,,Bałwanki'' oraz scenkę do utworu ,,Nowy Rok i 12 miesięcy'', maluszki wyrecytowały wiersz ,,Kochana babciu, kochany dziadku''. Padło wiele pięknych słów ze strony przedszkolaków, nauczycieli i Pani Dyrektor Bożeny Jop. Wszyscy byli bardzo wzruszeni i niejedna łza zakręciła się w oku. Każda babcia i każdy dziadziuś otrzymał upominek i słodkiego całusa. Uroczystość zakończyła się przy herbatce i ciasteczku.

Dziękujemy rodzicom za pomoc i zaangażowanie w stworzenie tak pięknego klimatu.

Zapraszamy do galerii Dzień Babci i Dziadka.

 

 

 

14 lutego 2019 roku odbyła się XI edycja rajdu pieszego szlakiem bohaterów powstania styczniowego. Tegoroczny rajd odbył się pod hasłem „Odzyskanie utraconych praw miejskich”. Chodzi oczywiście o 150 rocznicę utraty przez Nową Słupię praw miejskich oraz ich odzyskanie w tym roku.

Celami rajdu było:

• uczczenie 156 rocznicy Bitwy pod Skałką

• poznanie walorów turystycznych Nowej Słupi i okolic,

• edukacja krajoznawcza, ekologiczna dzieci i młodzieży,

• integracja uczniów szkół powiatu kieleckiego,

• poznanie piękna, kultury i zabytków regionu świętokrzyskiego,

• propagowanie turystyki pieszej i górskiej jako forma aktywnego spędzania wolnego czasu.

Grupa uczniów naszej szkoły pod opieką p. Barbary Kowalskiej i p. Sylwestra Spelaka wspierana przez przewodników świętokrzyskich wyruszyła na trasę rajdu w liczbie 22 osób. Byli to uczniowie klasy ósmej Szkoły Podstawowej oraz klas trzecich Gimnazjum. Trasa rajdu wiodła z Trzcianki na Święty Krzyż a następnie do Nowej Słupi. Organizator rajdu czyli Stowarzyszenie Ziemia Świętokrzyska zadbał o ciepły posiłek po zakończonym marszu. Po zakończeniu rajdu odbył się program artystyczny przygotowany przez uczniów Zespołu Szkół w Nowej Słupi. Odbyły się także konkursy związane tematycznie z wiedzą o powstaniu styczniowym. Naszą szkołę reprezentował Michał Karbowniczek, (przygotowany przez p. Przemysława Stelmaszczyka) który zajął II miejsce. A w nagrodę otrzymał dyplom oraz zestaw książek. Zwyciężył uczeń jednego z kieleckich liceów.

Zapraszamy do galerii!

 

 

 

Najmłodsi uczniowie naszej szkoły wzięli udział w niecodziennej lekcji prowadzonej przez Grupę Zaelektryzowani.

W programie znalazły się eksperymenty z fizyki i chemii, bezpieczne zabawy z gazami np. ciekłym azotem, helem, wodorem . Pokazy odbyły się z wykorzystaniem dużej kolekcji rekwizytów, znanych i stosowanych najczęściej w życiu codziennym. Uczniowie obserwowali między innymi: zjawisko powstawania chmury w szklanym słoju, efekt działania fali uderzeniowej, wybuch balonu z wodorem. Oglądali efektowne pokazy, ale sami również brali udział w niektórych eksperymentach. W przystępny sposób dowiadywali się o wielu ciekawych zjawiskach fizycznych, zastosowaniach ciekłego azotu oraz zachowaniu przy tym szczególnej ostrożności. Ta niecodzienna lekcja pozwoliła dzieciom dostrzec i lepiej zrozumieć to co się dzieje wokół nich. Nauka przez zabawę z dużą dawką humoru bardzo się wszystkim podobała, a przede wszystkim rozbudziła wśród uczniów zainteresowanie wiedzą z zakresu przedmiotów przyrodniczych.

 

 

12 lutego 2019 r. w ramach Rady Samokształceniowej, Grażyna Gąsior i Maria Ogłaza prezentowały możliwości wykorzystania urządzeń do Terapii Integracji Sensorycznej w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. 

Temat: Lekcja pokazowa w ramach WDN z zakresu korzystania z urządzeń do Terapii Integracji Sensorycznej. 

Cele:

Ogólna charakterystyka procesu Integracji Sensorycznej
Szkolenie z zakresu możliwości wykorzystania urządzeń do Terapii Integracji Sensorycznej do pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną.
Ukazanie przykładowych ćwiczeń w ramach „nauka przez zabawę”.
Zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń.

Cele szczegółowe:
kształtowanie:
obustronnej koordynacji ruchowej, 
reakcji równoważnych, 
koordynacji wzrokowo-ruchowej,
integracji odruchów tonicznych, 
wzmocnienia napięcia mięśni posturalnych ( zginaczy i prostowników) ogólnej stymulacji układu nerwowego poprzez silne bodźcowanie receptorów układu przedsionkowego i proprioceptywnego).
Forma zajęć: indywidualna
Metody: metoda Integracji Sensorycznej
Miejsce: Sala Integracji Sensorycznej Zespół Szkół w Rudkach
Środki dydaktyczne: Sprzęt do terapii integracji sensorycznej typu:helikopter terapeutyczny, deskorolka, huśtawka terapeutyczna typu platforma, huśtawka grzybek, konik bujany, konik, maglownica, żabka, huśtawka T, beczka, zjeżdżalnia, kładka mała do ćwiczeń równoważnych, deska rotacyjna z podestem, kołyska duża, platforma podwieszana, piłeczki do masażu, puzzle, nagranie z muzyką relaksacyjną.

Plan zajęć:
1. Krótkie omówienie procesu integracji sensorycznej oraz wpływu systemów czuciowych na jakość tego procesu (G. Gąsior).
2. Zaznajomienie zgromadzonych z zasadami bezpiecznego korzystania z przyrządów do terapii integracji sensorycznej, znaczenie ładu, porządku oraz poszanowania sprzętu dla dobra dzieci (M. Ogłaza).
3. Ukazanie możliwych ćwiczeń do zastosowania z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym i głębokim:
Prezentacja ćwiczeń przygotowana przez p. Marię Ogłaza, do wykorzystania z Markiem, na przyrządach podwieszanych: 
huśtawka terapeutyczna typu platforma, helikopter terapeutyczny, konik, platforma podwieszana, żabka 
oraz naziemnych:
deska rotacyjna z podestem, beczka, maglownica. Omówienie znaczenia usprawniającego poszczególnych ćwiczeń.
4. Prezentacja ćwiczeń przygotowana przez p. Grażynę Gąsior, do wykorzystania z Iwonką, dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, na przyrządach podwieszanych: Konik bujany, konik i puzzle, kładka mała do ćwiczeń równoważnych, huśtawka grzybek, huśtawka T,
naziemnych: deskorolka, piłeczki, zjeżdżalnia, kołyska duża
Omówienie znaczenia usprawniającego poszczególnych ćwiczeń.
5. Przykładowe ćwiczenia do wykorzystania i wykonywane w grupie.
6. Ćwiczenia relaksacyjne na zakończenie zajęć.

Na zakończenie podziękowano dzieciom pamiątkowymi i wyjątkowymi dyplomami, które wręczyła z-ca dyr. Bożena Jop. 
 

Zapraszamy do galerii LEKCJA W SALI SENSORYCZNEJ.

Regulamin  XI Rajdu Szlakiem Powstańców 1863.pdf

 

 

 

 

W ramach obchodów walentynkowych klasy siódme i szósta wraz z wychowawcami wybrały się do kina Helios w Starachowicach, gdzie miały okazję obejrzeć piękny i wzruszający film pt. "Chłopiec z burzy ". Jest to historia niezwykłej przyjaźni małego chłopca z ocalonymi przez niego pelikanami. Po projekcji odbyła się lekcja kinowa, podczas której uczniowie dzielili się swoimi refleksjami na temat filmu i przyjaźni człowieka ze zwierzętami. Seans dostarczył wszystkim wielu przeżyć i wzruszeń. 

http://www.oke.lodz.pl/info.php?i=313

       14 lutego b.r. biblioteka szkolna zaprasza Czytelników do świętowania Walentynek literackich. Każdy wypożyczający będzie miał okazję wylosować jeden z wielu aforyzmów i cytatów o miłości i przyjaźni autorstwa sławnych pisarzy i poetów.

      Zapraszamy również uczniów klas IV-VIII  SP oraz klas III Gimnazjum do wzięcia udziału w Poetyckim Konkursie Walentynkowym. Wystarczy napisać wiersz (3-4 strofy) o miłości lub przyjaźni i dostarczyć go do biblioteki szkolnej do dnia 28 lutego b.r. Ważne, aby była to twórczość własna :)! Na laureatów czekają nagrody :)!

                                                                                                                                                               Wasi bibliotekarze

 

 

 

 

5 LUTEGO DNIEM BEZPIECZNEGO INTERNETU.

Pamiętajmy o tym, aby zachować ostrożność podczas korzystania z sieci.

PAMIĘTAJ o 3 głównych zasadach:

1. Myśl.

2. Nie działaj na czyjąś szkodę.

3. Nie nadużywaj.

Korzystając z zasobów sieci zapewnijmy sobie bezpieczeństwo.

Nie podajemy swoich danych - używamy nicku.

Nie otwieramy podejrzanych maili.

Chrońmy swoje hasła.

Nie przyjmujmy do znajomych osób, których nie znamy.

Pamiętajmy, że osoby poznane w Internecie, mogą okazać się kimś innym w rzeczywistości.

 

 

 

W poniedziałek, 4 lutego 2019r. korzystając z zimowej aury, klasy V  a b, a także IV b pod opieką wychowawców p. Anety Kluzek,  p. Ewy Klefas oraz p. Marii Ogłazy wyjechały na lodowisko do Skarżyska-Kamiennej . Wszyscy uczestnicy byli zadowoleni z takiej formy lekcji. Celem wyjazdu było propagowanie  łyżwiarstwa jako formy aktywnego spędzania czasu wolnego, nauka i doskonalenie umiejętności jazdy na łyżwach, rozwijanie indywidualnych zainteresowań, integracja zespołów klasowych oraz oczywiście dobra zabawa. Uczniowie chętnie poddali się łyżwiarskim szaleństwom. Dla wielu osób był to sprawdzian swoich możliwości, mimo że niektórzy mieli po raz pierwszy na nogach łyżwy, ale od czego jest pingwinek lub banda… Nie obyło się jednak bez wzlotów i upadków, czasem przydała się koleżeńska pomoc. To była prawdziwa frajda, wszyscy bawili się znakomicie.

 

Wizyta uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół w Rudkach w miejscowości Klaipeda, Litwa

w ramach projektu Erasmus+ „Museumholics”

27.01.2019 r. w niedzielę, przed południem grupa w składzie: Zuzanna Grzesik, Wiktoria Mazur, Julianna Tumulec, Dominika Zbrożyna oraz opiekunowie: Marzena Kozłowska i Marzena Zbrożyna, wyjechała busem do Warszawy, aby wylecieć samolotem na Litwę do Wilna. Tam spotkałyśmy grupy z pozostałych państw partnerskich: Hiszpanii, Rumunii, Turcji i Włoch oraz nauczycieli z Litwy.

W poniedziałek, przy obfitych opadach śniegu zwiedzaliśmy Wilno. Podziwialiśmy: Bazylikę archikatedralną św. Stanisława i św. Władysława, Plac Katedralny, Aleję Giedymina łączącą historyczne centrum miasta – Plac Katedralny z gmachem Sejmu, a także kościół św. Piotra i Pawła. W pamięci pozostanie nam słynna Ostra Brama. Po obiedzie wszyscy razem wyruszyliśmy do naszej partnerskiej szkoły - Klaipedos Vites Progimnazija w nadbałtyckim mieście Kłajpeda. Uczniowie, uczestnicy wyjazdu mieszkali u rodzin litewskich poznając w ten sposób życie i zwyczaje Litwinów.

 

We wtorek w szkole odbyło się uroczyste powitanie. Każda grupa zaprezentowała swój kraj, miejscowość, w  której mieszka oraz szkołę. Obejrzeliśmy program artystyczny przygotowany przez litewskich uczniów. Wymieniliśmy się upominkami i zaczęły się pierwsze zajęcia projektowe. Podzieleni na grupy tworzyliśmy prace plastyczne – rysunki charakterystycznych zabytków z naszych krajów, np. Wawelu w Krakowie. Po obiedzie udaliśmy się promem do Litewskiego Muzeum Morza w Kłajpedzie. Najbardziej podobało nam się delfinarium. Mogliśmy oglądać popisy delfinów, zarówno nad jak i pod wodą. Równie ciekawie było w akwarium z pingwinami, fokami, lwami morskimi i wszelkimi morskimi stworzeniami. Niesamowicie było w tunelu wodnym, gdzie wokół nas pływały ryby.

W środę, 30 stycznia, kończyliśmy swoje prace wykonywane w ramach projektu w szkole. Przed południem kontynuowaliśmy zwiedzanie Klaipedy. Obejrzeliśmy Stare Miasto, Plac Teatralny, rzeźbę Anny z Tharau, pływający żaglowiec zacumowany u brzegu rzeki Dange.

Po obiedzie uczestniczyliśmy w bardzo ciekawie i pomysłowo przeprowadzonych zajęciach projektowych w Muzeum Zegarów i w galerii sztuki Pranas Domsaitis. Wykonywaliśmy własnoręcznie zegary, które zabraliśmy do domu na pamiątkę.

W czwartek z rana odbyły się zajęcia projektowe w szkole, przygotowujące do wizyty w muzeum. Po krótkiej podróży zwiedzaliśmy Muzeum Zimnej Wojny w Plateliai. Po obiedzie odbyły się zajęcia projektowe pt. „Żmudzkie Dziedzictwo Kulibnarne” w  Muzeum Sztuki Żmudzkiej, gdzie mogliśmy spróbować litewskich regionalnych potraw.

Piątek 1 lutego to ostatni dzień pobytu w szkole Klaipedos Vites Progimnazija. Spędziliśmy go na zabawach integracyjnych oraz na podsumowaniu spotkania. Wszyscy bardzo żałowali, że nadszedł czas pożegnania.

W sobotę podróżowaliśmy z miasta Klaipeda do Wilna, a następnie samolotem wróciliśmy do Warszawy. Późnym popołudniem, pełni wrażeń dotarliśmy do naszej szkoły, Zespołu Szkół w Rudkach.

Zapraszamy do galerii: http://zsrudki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=484

 

 

WOŚP

W niedzielę 13.01.2019 r. odbył się 27 Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tę akcję charytatywną kierowaną w naszej szkole przez p. Iwonę Zarosa włączyli się członkowie Szkolonego Koła Wolontariatu:

Lena Kwiecień, Zuzanna Grzesik, Julia Kozieł, Maja Sala, Dominika Zbrożyna, Klaudia Jęczmień, Agata Łasisz, Aleksandra Gąsior, Aleksandra Kucharczyk, Julianna Tumulec, Wiktoria Mazur, Aleksandra Jasiak, Klaudia Rabij, Julia Gibała, Rozalia Gibała, Karolina Janus.

Młodzież zbierała pieniądze do puszek przed kościołami w Rudkach, Nowej Słupi i Chybicach. Przypomnijmy, że kwota zebrana w tym roku to 9564,28 zł.

Opiekunami wolontariuszy byli nauczyciele z Zespołu Szkół w Rudkach.  Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do naszej zbiórki.

 

Dom Hospicyjny dla dzieci

Szkolne Koło Wolontariatu włączyło się w ogólnopolską zbiórkę pieniędzy na budowę Domu Hospicyjnego dla dzieci w Zaleszanach. Fundacja ,,Z SERCA DLA SERCA” zaopatrzyła nas we wszelkie niezbędne dokumenty i mogliśmy przeprowadzić akcję charytatywną. Pięć wolontariuszek: Lena Kwiecień, Zuzanna Grzesik, Julia Kozieł, Aleksandra Kucharczyk i Wiktoria Hamera trzykrotnie zbierały datki do puszek:

• Podczas spotkania z rodzicami
• Podczas CIASTECZKOWEGO  KIERMASZU w międzynarodowym dniu wolontariusza w szkole oraz
• Podczas jasełek przed świętami Bożego Narodzenia w GOK w Rudkach

Na konto fundacji wpłaciliśmy 821,40 zł.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do naszej zbiórki.

 

Góra Grosza

W dniach od 26.11.2018 do 2.01.2019 członkowie Szkolonego Koła Wolontariatu włączyli się w XIX edycję ,,Góry Grosza”. Celem akcji jest zebranie jak największej liczby monet różnych, nawet tych najmniejszych nominałów. Zebrana góra grosza jest przekazywana na rzecz Towarzystwa NASZ DOM , a następnie dla najbardziej potrzebujących dzieci, które nie wychowują się w swojej rodzinie. W czasie ferii wolontariusze podsumowali zbiórkę zliczając zebrane pieniądze. W tym roku były to 4902 monety, co stanowiło 345,66 zł.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do naszej zbiórki.

Zapraszamy do galerii: http://zsrudki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=488

Opiekunowie

Szkolnego Koła Wolontariatu

 

 

30 stycznia 2019 r. uczniowie Zespołu Szkół w Rudkach uczestniczyli w lekcji muzyki pt. "OPERA, OPERETKA, MUSICAL… Niezwykła historia wspaniałych dzieł scenicznych, od dostojnej opery po popularne musicale".

Podczas spotkania młodzi melomani wysłuchali opowieści o takich formach muzycznych jak opera, operetka i musical oraz wybranych fragmentów utworów muzycznych w wykonaniu muzyków Filharmonii Świętokrzyskiej im. Oskara Kolberga w Kielcach. 
 

Zapraszamy do galerii: http://zsrudki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=483

Uczniowie zostali też zaproszeni do udziału w konkursie wiedzy o Stanisławie Moniuszko (szczegóły na stronie Filharmonii Świętokrzyskiej: http://filharmonia.kielce.com.pl/konkurs_moniuszko.html)

 

 

 

 

 

ZAPRASZAMY UCZNIÓW DO UDZIAŁU W

KONKURSIE WIEDZY O MUZYCE POLSKIEJ - STANISŁAW MONIUSZKO.

Konkurs jest organizowany przez Towarzystwo Przyjaciół Muzyki im. F. Chopina i Filharmonię Świętokrzyska im. O. Kolberga w Kielcach. Informacje szczegółowe - regulamin, wymagania konkursowe oraz kartę zgłoszeniową można pobrać ze strony Filharmonii Świętokrzyskiej: http://filharmonia.kielce.com.pl/konkurs_moniuszko.html 

 

 

 

 

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji zawierającej informacje o wydarzeniach
w I półroczu roku szkolnego 2018/2019:

 

PREZENTACJA_O_DZIALANIACH_W_ZESPOLE_SZKOL_W_RUDKACH_2018-2019-wersja2.pdf