• O KLUBIE EUROPEJSKIM

        •  

           

          "Europejskość nie polega na zlaniu się z Europą, 

          lecz na tym, aby być jej częścią składową - 

          specyficzną i nie dającą się niczym zastąpić"


          Witold Gombrowicz   

           

          Szkolny Klub Europejski  

          W Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Zespole Szkół w Rudkach od wielu lat działa KLUB EUROPEJSKI prowadzony przez ZESPÓŁ PRZEDMIOTOWY NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH: p. Marzenę Kozłowską, Renatę Lasotę-Lenart, Agnieszkę Jankowską, Ewę Klefas i Magdalenę Mazur-Młynarczyk.

          KLUB EUROPEJSKI realizuje inicjatywy promujące naukę języków obcych, rozwijające wiedzę o innych kulturach, umiejętności językowe uczniów, a także społeczne, artystyczne i informatyczne.

          Nasz Klub Europejski liczy ponad 15 lat i jego początki są związane z Publicznym Gimnazjum im. Stefana Żeromskiego Nr 2 w Rudkach. Klub zainicjował swą działalność organizacją trzech edycji "Powiatowych Spotkań Europejskich" pod kierunkiem opiekunów Klubu - pani Renaty Lasoty-Lenart i Marzeny Kozłowskiej.

           

            

          Na zdjęciach: Warsztaty z Japończykiem Keigo Kondo w 2014 r.

           

          Spotkanie z wolontariuszami EVS

          z Centrum Wolontariatu w Kielcach w 2016 r.

          Spotkanie z wolontariuszami EVS

          z Centrum Wolontariatu w Kielcach 2018 r.

          Spotkanie z wolontariuszami EVS

          z Centrum Wolontariatu w Kielcach 2019 r.

           

           

          DZIEŃ EUROPEJSKI / EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW

          Szkolne obchody Dnia Europejskiego lub Europejskiego Dnia Języków to imprezy i działania obejmujące konkursy językowe, plastyczne, przedstawienia, pokazy tańca i śpiewu, a także promujące kulturę krajów anglo-, niemiecko- i rosyjskojęzycznych. DZIEŃ EUROPEJSKI stanowił sztandarową imprezę Klubu Europejskiego i odbywał się pierwszego dnia wiosny, czyli 21 marca. W ramach obchodów uczniowie uczestniczyli w różnych konkursach promujących naukę języków obcych i wiedzę o krajach anglo, niemiecko i rosyjskojęzycznych, zaś zwycięzcy byli nagradzani drobnymi upominkami (książkami w językach obcych i gadżetami). Dużą atrakcją były też przedstawienia promujące naukę języków obcych i zagraniczne piosenki wykonane przez młodych artystów z naszej szkoły. 

          Na zdjęciu: Prace uczniów na konkurs plakatów

          z okazji Dnia Europejskiego w 2012 r.

          Od kilku lat Klub Europejski organizuje szkolne obchody Europejskiego Dnia Języków, który przypada na 26 września. Działania obejmują warsztaty plastyczno-językowe promujące naukę języków lub inne inicjatywy, np. wymianę ciasteczek z aforyzmami w języku angielskim.

           

           

          Na zdjęciach: Prace uczniów z okazji obchodów
          EUROPEJSKIEGO DNIA JĘZYKÓW w 2016, 2017 i 2018 r.

           

          KONKURS KLUBU EUROPEJSKIEGO

          Od ponad dziesięciu lat opiekunowie Klubu co roku organizują Szkolny konkurs na najpiękniejszą kartkę bożonarodzeniową w języku angielskim, niemieckim lub rosyjskim. Zwycięskie kartki są przesyłane do rodziny królewskiej w Wielkiej Brytanii, Kanclerz Niemiec, Księcia Lichtensteinu oraz ambasad. 

          KLUB EUROPEJSKI podejmuje także inne inicjatywy promujące naukę języków obcych wśród uczniów poprzez organizację spotkań z wolontariuszami z zagranicy (współpraca z Centrum Wolontariatu w Kielcach) czy przygotowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych, Gminnym Konkursie Języka Angielskiego. Nasi uczniowie brali także udział w Konkursie Poezji w Języku Angielskim i Przeglądzie Teatrów w Języku angielskim oraz Konkursie Języka Angielskiego dla kl. III SP (organizowanym przez ŚCDN w Kielcach).

           

          Na zdjęciach: Kartki naszych uczniów i otrzymane podziękowania
          od rodziny królewskiej i z Ambasady Szwajcarii z 2014, 2016 i 2017 r.

           

          PROGRAM ETWINNING I ERASMUS+

          Od roku szkolnego 2011/2012 Klub Europejski wzbogacił swoją działalność o realizację projektów międzynarodowych eTwinning na platformie TwinSpace. Program „eTwinning” promuje międzynarodową współpracę szkół w Europie za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT), oferując wsparcie i narzędzia, dzięki którym szkoły mogą w prosty sposób realizować projekty edukacyjne z różnych dziedzin tematycznych. 

          Na zdjęciu: Wymiana ciasteczek z aforyzmami 

          z okazji Dnia Języków w 2017 r.

           

          Dotychczas zrealizowano następujące projekty eTwinning: "Have a Nice Holiday in Our Country!" w roku 2011/2012. Potem nasi uczniowie wzięli udział w projektach tj. "Finding Out About Each Other" w roku 2012/2013, "Broaden Your Mind", "Our Town", "Let's Celebrate 'Fun Days' in Our School" i "Let's Celebrate the Centenary of the First World War" w roku 2013/2014, w roku 2015/2016 we współpracy z fińską szkołą z Tervoli zrealizowaliśmy projekt "Finnish-Polish Penpal Project, w roku 2016/2017 "Let's Walk from Our Past to Our Future", "Food Box Twinning", "My Pen Pol/My Pen French", "Me, You and the Others", w roku 2017/2018 "A Fortune Cookie Project to Celebrate European Day of Languages", "Pen Pal Exchange", "Love Has More than One Name", "Christmas and Valentine Cards", "Let's Speak the World!", zaś w roku 2018/2019 "Let's Get Together via eTwinning!" i "Let's Speak the World 2.0!" Szczegóły na temat projektów są dostępne w jednej z zakładek Klubu Europejskiego: https://zsrudki.edupage.org/text/?text=text/text7&subpage=3

           

          W latach 2014 - 2016 Klub Europejski zainicjował i przewodniczył realizacji interdyscyplinarnego projektu Erasmus+ 2014-2016: Maths Is Everywhere! Od roku 2018 trwa realizacja kolejnego projektu - Erasmus+ 2018-2020: Museumholics. Zestawienie działąń i linki do bloga i TwinSpace projektu są dostępne w jednej z zakładek Klubu Europejskiego: https://zsrudki.edupage.org/text/?text=text/text7&subpage=2

           

           

          Na zdjęciach: Prezentacja w ramach programu Erasmus+ 2014-2016: Maths Is Everywhere! p

          podczas spotkania międzynarodowego w Rudkach w 2015 r. 

          oraz grupa uczestników międzynarodowego spotkania we Włoszech w 2015 r.

           

           

          Na zdjęciach: Wyjazdy do Włoch, Rumunii i Wielkiej Brytanii

          w ramach programu Erasmus+ w latach 2015-2016.

           

          Aktualnie Zespół Szkół w Rudkach realizuje kolejny projekt w międzynarodowym programie ERASMUS+. Tym razem nasza szkoła współpracuje z partnerami z Włoch, Litwy, Rumunii, Turcji i Hiszpanii w ramach projektu pt. "MUSEUMHOLICS". Realizacja projektu rozpoczęła się 3 września 2018 i potrwa 2 września 2020 r. Inicjatorem i koordynatorem projektu jest pani Marzena Kozłowska. Zestawienie działąń i linki do bloga i TwinSpace projektu są dostępne w jednej z zakładek Klubu Europejskiego: https://zsrudki.edupage.org/text/?text=text/text7&subpage=1

           

            

           

           

           

           

          ZAPRASZAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ Z POSZCZEGÓLNYMI DZIAŁANIAMI KLUBU

          ORAZ REALIZACJĄ PROJEKTU ERASMUS+ 2018-2021: MUSEUMHOLICS

          W ZAKŁADKACH NASZEGO KLUBU.

           


           

          Program „Klubu Europejskiego”

          w Zespole Szkół w Rudkach

           

           

           

          Spis treści

          Wstęp
          I. Założenia programu 
          II. Cele główne programu
          III. Cele szczegółowe
          IV. Metody i formy realizacji
          V. Zadania

          VI. Spodziewane Efekty

          VII. Ewaluacja

           

          WSTĘP

          Młodzi Europejczycy coraz bardziej potrzebują wykształcenia mającego na celu rozwijanie "europejskiej świadomości" opartej na wspólnym dziedzictwie duchowym , tradycji, wierze w wolność, które zawsze wpływały na historię Europy. Jednakże ta "świadomość europejska" nie może zaistnieć bez zaangażowania ze strony wszystkich, mających udział w procesie edukacyjnym. Kształcenie to powinno zawierać takie wartości jak poszanowanie różnic kulturowych, solidarność, współpraca i duch zgody.

          Szkoła powinna włączyć się więc w zmianę kształcenia przyszłych obywateli Europy. Uczniom należy przybliżyć różne aspekty geograficzne, kulturowe i polityczne Europy. Tylko wtedy będą w stanie zrozumieć, jakie struktury zjednoczonej Europy mogą wpływać na ich własne życie oraz życie społeczności lokalnych, regionów, krajów czy całego świata.

           

          I. ZAŁOŻENIA PROGRAMU

          1. Program przeznaczony jest do realizacji w Zespole Szkół w Rudkach w formie nieobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych w wymiarze 1 godziny miesięcznie oraz cotygodniowych zajęć prowadzonych w formie online z uczniami należącymi do „Klubu Europejskiego”.
          2.Tematyka zajęć jest ukierunkowana na edukację europejską oraz naukę języków obcych.

          3. Treści zawarte w programie mają na celu:
          - wspomaganie rozwoju uczniów
          - podniesienie poziomu wiedzy uczniów
          - zachęcenie uczniów do zwiększenia wysiłku w uczeniu się języków obcych
          - przygotowanie uczniów do komunikowania się w języku obcym
          - uczenie się języka poprzez zabawę

          - poznawanie przez uczniów obyczajów i tradycji metodami aktywizującymi, uczącymi krytycznego i twórczego myślenia, samodzielnego podejmowania decyzji i współpracy w grupie.

          - kształtowanie umiejętności dzielenia się wiedzą i umiejętnościami oraz kojarzenia spostrzegania a także wnioskowania.
          - stworzenie uczniom szansy wychowania w duchu tolerancji dla odmiennej kultury
          4.W zajęciach mogą brać udział wszyscy zainteresowani uczniowie Zespołu Szkół w Rudkach.
          5.Sposób prowadzenia zajęć jest dostosowany do możliwości szkoły oraz wieku uczniów.

          Cele edukacyjne programu znajdują oparcie w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego dla Szkół Podstawowych i są powiązane z Programem Wychowawczym Szkoły.

          II. CELE GŁÓWNE PROGRAMU

           - rozwijanie wśród młodzieży świadomości europejskiej.

          - kształtowanie umiejętności porozumiewania się
          - rozwijanie uzdolnień i talentów
          - kształtowanie umiejętności wyszukiwania i wykorzystania informacji
          - uświadamianie uczniom istnienia różnic kulturowych
          - wskazywanie nowoczesnych źródeł informacji w nauczaniu języka obcego
          - rozwijanie umiejętności korzystania z komputera jako środka dydaktycznego ułatwiającego opanowanie języka obcego
          - zachęcanie uczniów do udziału w konkursach z języka obcego
          - rozwijanie umiejętności pracy w grupie i pozytywnej rywalizacji
          - podniesienie jakości pracy szkoły
          - rozwijanie motywacji uczenia się języka obcego

          III. CELE SZCZEGÓŁOWE

          1. Wzbogacanie wiedzy na temat krajów Europy - geografia, historia, kultura.
          2.Przyczynianie się do uświadomienia współzależności świata i Europy oraz potrzeby współpracy.
          3.Poszerzenie wiedzy na temat integracji Polski oraz innych krajów z Unią Europejską.
          4 Kształtowanie postaw pro europejskich przy jednoczesnym propagowaniu kultury ojczystej-regionalnej.
          5. Rozbudzanie wśród młodzieży tolerancji i szacunku dla innych.
          6.Rozwijanie zainteresowań obcymi językami.
          7.Rozwijanie u uczniów, jako młodych obywateli Europy, poczucia odpowiedzialności - zwłaszcza za pokój, obronę praw człowieka oraz ochronę środowiska i spuścizny kultury.
          8.Budowanie wśród uczniów poczucia własnej godności w oparciu o wartości duchowe, tradycje regionalne, ojczyste i europejskie oraz świadomość językową.
          9.Pobudzanie kreatywności, rozwijanie asertywności, twórczego rozwiązywania problemów i samodzielności.
          10.Integracja młodzieży zainteresowanej problematyką europejską.

          11. Doskonalenie umiejętności językowych uczniów z zakresu:
          • czytania
          • mówienia
          • sprawności rozumienia ze słuchu
          • pisania

           

          W zakresie rozumienia ze słuchu
          Uczeń:
          - lepiej rozumie wypowiedzi rodzimych użytkowników języka obcego, dotyczące kultury i spraw życia codziennego
          - rozumie sens wypowiedzi w różnych warunkach odbioru,
          - potrafi domyślać się znaczenia wypowiedzi z kontekstu zdania,
          - potrafi wyselekcjonować informacje oraz sprawdzić ich prawdziwość
          W zakresie mówienia
          Uczeń:
          - formułuje płynne wypowiedzi na określone tematy
          - efektywnie używa języka obcego w sytuacjach życia codziennego
          - wzbogaca wiadomości na temat historii, geografii, zwyczajów w krajach europejskich i potrafi o nich opowiedzieć
          - zna zasady gramatyczne w stopniu zapewniającym zrozumiałość wypowiedzi
          - potrafi inicjować i podtrzymywać rozmowę w sytuacji bezpośredniego kontaktu z rozmówcą
          - stosuje odpowiednie środki językowe dla wyrażenia intencji, uczuć, emocji
          W zakresie rozumienia tekstu czytanego
          Uczeń:
          - potrafi wykorzystywać materiały źródłowe
          - rozumie ogólny sens tekstu
          - umie wyszukać w tekście o przewidywalnej treści interesujące go informacje
          - potrafi sprawdzić prawdziwość informacji na podstawie przeczytanego tekstu
          W zakresie pisania
          Uczeń:
          - potrafi formułować zróżnicowane wypowiedzi pisemne

          IV. METODY I FORMY REALIZACJI

          Realizacja zadań klubu europejskiego oparta jest na metodach aktywizujących, dzięki którym młodzież wdraża się do planowania, organizowania i oceniania własnej pracy a także nabywa umiejętności współdziałania w zespole.
          1.Spotkania dyskusyjne. Luźne wypowiedzi „burza mózgów”
          2.Konkursy szkolne i pozaszkolne.
          3.Inscenizacje. Techniki teatralne.
          4.Wystawy prac plastycznych w szkole i poza nią.
          5.Prezentacje multimedialne.
          6.Korespondencja w języku angielskim, niemieckim i rosyjskim. Praca z Internetem
          7.Spotkania okolicznościowe.
          8.Projekty- stworzenie uczniom możliwości dzielenia się swoimi osiągnięciami z kolegami.
          9. Wdrażanie do samodzielności, systematyczności
          10. Praca indywidualna, w grupach oraz umożliwienie pracy innymi technikami np. przez Internet
          11. Pomoc w zdobywaniu materiałów do samodzielnej pracy (książki, programy komputerowe, itp.)
          12. Portofolio – teczka z dokumentami

          V. ZADANIA

          1.Organizowanie spotkań i uroczystości o charakterze dydaktycznym poświęconym krajom Europy - historia, kultura, geografia oraz Unii Europejskiej.
          2.Gromadzenie materiałów dotyczących regionu, Polski oraz państw UE.
          3.Prowadzenie kampanii informacyjnej związanej z działalnością klubu – informacje na stronie internetowej szkoły i stronnie gminnej.

           4.Przygotowanie i udział w konkursach dotyczących wiedzy o Europie i Polsce a także konkursach języka obcego.

          5.Korespondencja z młodzieżą z innych krajów europejskich. Udział w projektach eTwinning i Erasmus+.
          6. Organizowanie imprez ogólnoszkolnych angażujących całą społeczność szkolną.
          7.Obchody Dni Europejskich.

           

          Plan pracy „Klubu Europejskiego” w Zespole Szkół w Rudkach

          rok szkolny 2022/2023 

          Lp.

          Zadania

          Termin

          Odpowiedzialni

          Adresaci działań

          1.

          Przygotowania do rozpoczęcia współpracy z innymi krajami   w ramach programu unijnego    e-Twinning.

          - Realizacja zadań projektowych.

          Wrzesień- Czerwiec

          R. Lasota-Lenart

          M. Kozłowska

          M. Mazur-Młynarczyk

          A. Jankowska

          Uczniowie klas VI - VIII Szkoły Podstawowej

          3.

          Przygotowanie uczniów i udziału w kolejnej edycji Gminnego Konkursu Języka Angielskiego (kl. VII - VIII)

          Październik - Grudzień

          M. Kozłowska

          M. Mazur-Młynarczyk

          A. Jankowska

          Zainteresowani uczniowie Szkoły Podstawowej

          4.

          Przygotowania do Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z J. Angielskiego.

          Wrzesień - Czerwiec

          M. Kozłowska

          M. Mazur

          R. Lasota-Lenart

          A. Jankowska

          Zainteresowani uczniowie Szkoły Podstawowej

          5.

          Spotkanie z wolontariuszami Regionalnego Centrum Wolontariatu w Kielcach. Zajęcia odbywać się będą w Zespole Szkół w Rudkach w ramach realizacji podstawy programowej.

          Październik - Czerwiec

          R. Lasota-Lenart

          M. Kozłowska

          M. Mazur-Młynarczyk

          A. Jankowska

          Klasy VII - VIII Szkoły Podstawowej

          6.

          Konkursy plastyczno – językowe „Kartka świąteczna w języku obcym”

          Grudzień

          R. Lasota-Lenart

          M. Kozłowska

          M. Mazur-Młynarczyk

          A. Jankowska

           

          Zainteresowanych uczniów Szkoły Podstawowej

          7.

          Udział uczniów Szkoły Podstawowej w ogólnopolskich konkursach z języka angielskiego „Zuch” i „Panda”/"The Big Challenge".

          Marzec - Maj

          M. Kozłowska

          M. Mazur-Młynarczyk

          A. Jankowska

          Zainteresowanych uczniów Szkoły Podstawowej

          8.

          Udział w Świętokrzyskim Konkursie Poezji w Języku Angielskim i Niemieckim w Kielcach.

          Grudzień-Marzec

          M. Kozłowska

          M. Mazur-Młynarczyk

          A. Jankowska

          R. Lasota-Lenart

          Zainteresowanych uczniów Szkoły Podstawowej

           


           

           

           

          VI. SPODZIEWANE EFEKTY

          Członkowie Klubu Europejskiego:
          - posiadają wybrane wiadomości o krajach europejskich w zakresie geografii, historii i kultury,
          - uświadamiają sobie potrzebę współpracy między krajami Europy,
          - mają większe poczucie odpowiedzialności za dziedzictwo kulturowe,
          - rozumieją znaczenie znajomości języków obcych w kontaktach z ludźmi innych krajów,

          - nawiązują  kontakty z rówieśnikami z krajów z UE
          - mają większą świadomość europejską z jednoczesnym poszanowaniem odrębności narodowej,
          - potrafią dzielić się zdobytą wiedzą z innymi.
          - mają poczucie własnej godności a także szacunku dla zachowań i postaw innych,
          - umieją współpracować w grupie,
          - umieją wykorzystywać zdobytą wiedzę na innych lekcjach w szkole


          VII. EWALUACJA

          Ewaluacja ma na celu sprawdzenie, czy działania były skuteczne, czy osiągnięto zamierzone cele.
          Ewaluacja końcowa planowana jest na koniec roku szkolnego (czerwiec) i będzie miała na celu odpowiedzieć na następujące pytania:
          1) Co jest mocną, a co słabą stroną programu?
          2) W jakim stopniu zostały zrealizowane zaplanowane działania?
          3) Czy zamierzone cele zostały osiągnięte? (skuteczność)
          4) Jak program jest odbierany przez uczestników? (atrakcyjność)
          5) Co można w nim ulepszyć?

          Narzędzia ewaluacji:
          - obserwacje,
          - wywiady indywidualne i grupowe,
          - krótka anonimowa ankieta,
          - konkursy oraz wyniki osiągane w szkolnych i ogólnopolskich konkursach językowych
          - zadania skierowane do uczniów, wymagające praktycznych umiejętności w ramach prowadzonych projektów ETWINNING.

          - Uroczystość „Dzień Europejski” – prezentacja dorobku uczniów.

          Ewaluacja powinna zakończyć się sporządzeniem sprawozdania zawierającego ocenę, wnioski i propozycje do przyszłych działań oparte na ich interpretacji.

           

           

          Opracowała:

          Marzena Kozłowska

          Opiekun Klubu Europejskiego

           

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Rudkach
      • 413177179
      • 41 3177179
        dyrektor@zsrudki.pl
      • Rudki ul. Szkolna 2
        26-006 Nowa Słupia
        woj. świętokrzyskie
        Poland
      • Czynny codziennie w godz 7.30 - 15.30
        tel/faks 413177 179
        e-mail sekretariat@zsrudki.pl
      • Dyrektor- A. Cieśla
        Ponidziałek - 8.00 - 15.00
        Wtorek 8.00 - 15.00
        środa - 8.00 - 15.00
        czwartek 9.00 - 15.00
        piątek 8.00 - 9.00 oraz 13.00 - 15.00
        E- mail: dyrektor@zsrudki.pl
    • Logowanie