Szymon Łodej z klasy VIII został finalistą Wojewódzkiego Konkursu z zakresu profilaktyki i chorób przenoszonych drogą płciową dla uczniów klas VII- VIII szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Aktualności
SZYMON ŁODEJ-FINALISTĄ II WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z ZAKRESU PROFILAKTYKI HIV/AIDS
UROCZYSTE OBCHODY 235. ROCZNICY UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA
- 76
Uroczystym polonezem oraz programem słowno-muzycznym
społeczność Szkoły Podstawowej w Rudkach
uczciła 235 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
Ustawa ta, uchwalona w 1791 roku przez Sejm Czteroletni, była pierwszą w Europie i drugą na świecie nowoczesną, spisaną ustawą zasadniczą. Regulowała ustrój prawny Rzeczypospolitej, wprowadzając monarchię konstytucyjną, trójpodział władzy, znosząc liberum veto i zwiększając prawa mieszczan.
Po odtańczeniu poloneza, który jest już tradycją Szkoły, zaproszeni goście, nauczyciele, uczniowie oraz rodzice z zainteresowaniem wysłuchali patriotycznej lekcji wspomnień w wykonaniu licznej grupy uczniów z klas 1-8. W programie znalazły się utwory poetyckie, teksty dokumentalne, pieśni, układy choreograficzne oraz wspólne odśpiewanie "Roty".
Akademia odbyła się z udziałem pocztu sztandarowego. Wywołała ona wiele wzruszeń i była okazją do podkreślenia, jak ważna jest suwerenność i wolność narodu.
Po zakończeniu programu, pani Dyrektor Bożena Jop podziękowała uczestnikom i organizatorom święta oraz przypomniała, jak ważne miejsce w historii Polski zajmuje ustawa, zwana Konstytucją 3 Maja.
W organizację tegorocznych obchodów rocznicy Konstytucji 3 Maja włączyli się:
p. Agnieszka Cedzyńska, p. Renata Wojtasik, p. Iwona Zarosa, p. Ewa Klefas, p. Monika Chamera, p. Sylwester Spelak, p. Przemysław Stelmaszczyk. Oprawę muzyczną z udziałem chóru szkolnego przygotował p. Jakub Kusiński.Uroczystość ta była również okazją do wręczenia nagród i wyróżnień za osiągnięcia w konkursach z języka angielskiego. Szczegółowe informacje na ten temat będą podane w odrębnym artykule.
A. Cedzyńska
POLONEZ Z OKAZJI 235. ROCZNICY UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3. MAJA
Zapraszamy do obejrzenia poloneza
w wykonaniu społeczności Szkoły Podstawowej
im. Stanisława Staszica w Rudkach:
2 maja 2026 – Dzień Flagi
„Barwy ojczyste” Czesław Janczarski
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.
2 maja świętujemy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej.
Zapraszamy do uczczenia Biało-Czerwonej
poprzez wyeksponowanie jej przy naszych domach!
Zapraszamy także do zapoznania się z informacjami
na temat historii naszej flagi na stronie Wojska Polskiego:
https://www.gov.pl/web/mswia/2-maja---dzien-flagi-rzeczypospolitej-polskiej
Źródło grafiki: https://www.gov.pl/web/mswia/2-maja-dniem-flagi-rzeczypospolitej-polskiej
VII WOJEWÓDZKI KONKURS WIEDZY O KULTURZE STANÓW ZJEDNOCZONYCH "FOCUS ON THE USA"
28 kwietnia 2026 r. odbył się finał VII Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o Kulturze Stanów Zjednoczonych "Focus on the USA", organizowanego przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Zbludowicach we współpracy z Konsulatem Generalnym Stanów Zjednoczonych w Krakowie.
Do tegorocznej edycji konkursu zgłosiło się aż 30 szkół, zaś temat przewodni nawiązywał do 250. rocznicy powstania Stanów Zjednoczonych: „250 Years of Freedom, Democracy and Innovations”.
Uczestnicy konkursu wzięli udział turnieju, odpowiadając na pytania zadawane przez przedstawicieli Konsulatu Generalnego Stanów Zjednoczonych w Krakowie, tj. panią konsul Grace Cale oraz stypendystkę English Language Fellow - Jean Kirschenmann. Towarzyszyła im pani Janina Galas koordynator konkursu z ramienia konsulatu, pracownik Amerykańskiego Centrum Informacji (American Information Resource Center) przy Konsulacie Generalnym Stanów Zjednoczonych w Krakowie.
Serdecznie dziękujemy reprezentantom naszej Szkoły - Uczniom klasy VIII - Franciszkowi Jarosowi, Janowi Salawie i Bartoszowi Tofilowi, którzy nie pierwszy raz z zaangażowaniem podjęli konkursowe wyzwanie.
Skladamy także podziękowania tym Uczniom klasy VIII, którzy regularnie uczestniczyli w konkursie "Focus on the USA" w ostatnich latach.
Za okazaną pomoc w organizacji corocznych przygotowań dziękujemy zwłaszcza Jędrzejowi Głowackiemu i Janowi Salawie, a także Franciszkowi Jarosowi :)
Informacje i fotorelacja są dostępne na stronie Organizatora konkursu:
Szkolny Klub Europejski
M. Mazur-Młynarczyk
Akcja „Żonkile” 2026
- 1
19 kwietnia 1943 roku wybuchło powstanie w getcie w Warszawie. Nasza szkoła ponownie wzięła udział w akcji Żonkile, którą organizuje Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Akcja ma na celu upamiętnić bohaterów tamtych wydarzeń. Hasłem naczelnym tegorocznej akcji było hasło "Łączy nas pamięć".
19 kwietnia 1943 roku to dzień kiedy oddziały SS wkroczyły do warszawskiego getta, by dokonać jego likwidacji, a ludność żydowską wywieść do obozów koncentracyjnych lub wymordować. Członkowie Żydowskiej Organizacji Bojowej rozpoczęli nierówną walkę, ponieważ nie chcieli biernie czekać na śmierć. Woleli zginąć w walce. Jeden z przywódców powstania Marek Edelman powiedział „Czy to w ogóle można nazwać powstaniem? [...] Chodziło tylko o wybór sposobu umierania”.W tym roku szkolnym program zajęć wyglądał następująco:
W klasie IV uczniowie oglądali film na podstawie opowiadania "Było-nie ma-jest" Katarzyny Jackowskiej - Enemuo w reżyserii Łukasza Kamila Kamińskiego oraz Kariny Paciorkowskiej. Animacja opowiada o trudnym i ważnym temacie przeżywania i radzenia sobie ze stratą. Wraz z bohaterką Krysią uczniowie odbyli podróż po miejscach, czasach, które były, których nie ma, a chcemy o nich pamiętać.
Uczniowie i uczennice rozwijali świadomość w temacie emocji przeżywanych w trudnych chwilach, pogłębiali swoją wiedzę na temat kultury żydowskiej i poznali podstawowe informacje na temat II wojny
światowej i powstania w getcie warszawskim.
Uczniowie klasy V obejrzeli film „Akcja Żonkile – film edukacyjny”. Dzięki temu filmowi uczniowie dowiedzieli się, że każdego roku w rocznicę Powstania w Getcie Warszawskim Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje akcję społeczno-edukacyjną Żonkile. 19 kwietnia na ulicach Warszawy i innych miast w Polsce i za granicą setki wolontariuszy rozdaje papierowe żonkile – symbol pamięci o bohaterach powstania z 1943 roku. Żonkile symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję. Związane są z postacią Marka Edelmana, ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej, który w każdą rocznicę powstania w getcie warszawskim dostawał te kwiaty od anonimowej osoby. Sam również co roku 19 kwietnia składał pod Pomnikiem Bohaterów Getta bukiet żółtych kwiatów – często były to właśnie żonkile.
W klasach VI uczniowie obejrzeli i wysłuchali opowiadanie Marcina Szczygielskiego „Prawdziwi przyjaciele”. Opowiada ona o Maćku i jego rodzinie w pierwszych miesiącach II wojny światowej. Wówczas rodzina ta dowiaduje się o zasadach jakie musi przestrzegać jako rodzina pochodzenia żydowskiego. Uczniowie dowiedzieli się także o relacjach międzyludzkich w tym trudnym czasie.
Uczniowie i uczennice w czasie zajęć poznali podstawowe informacje dotyczące historii II wojny światowej, w tym o losach społeczności żydowskiej. Zajęcia służyły budowaniu pamięci o Żydach
i Żydówkach w Polsce i ich życia w początkach okupacji niemieckiej. Uczniowie zwiększyli swoją
świadomość na temat mechanizmu wykluczenia.
Uczniowie klasy VII obejrzeli film „Muranów – dzielnica północna”. Film ten to opowieść o żydowskiej
historii dzielnicy Muranów w Warszawie. Narratorka Ala, młoda warszawska Żydówka, zabiera widzów
w multimedialną podróż po różnych miejscach Muranowa i opowiada najważniejsze historie z nim związane z okresu ostatnich stuleci. Dzięki temu uczniowie poznali historię warszawskiej społeczności
żydowskiej, pogłębili wiedzę na temat II wojny światowej, Zagłady oraz powstania w getcie warszawskim. Uczniowie mogli dokonać refleksji na temat pamięci o historii i społeczności żydowskiej w
Polsce. Marek Edelman jeden z przywódców powstania był bohaterem scenariusza realizowanego w
klasie VII. Nosił on tytuł „Zdążyć przed Panem Bogiem”.
Uczniowie obejrzeli animowany film pod takim właśnie tytułem. Narracja w filmie oparta jest na
motywach książki "Zdążyć przed Panem Bogiem" Hanny Krall i toczy się w trzech płaszczyznach
czasowych – w okresie II wojny światowej, gdzie przedstawiono losy młodego Edelmana: gońca
szpitalnego, członka komendy ŻOB, ostatniego przywódcy powstania w getcie warszawskim; w latach
60. XX wieku, kiedy to rozwija się jego kariera lekarska w Łodzi, i wreszcie w latach 70. XX wieku – w
czasie rozmów pomiędzy bohaterem a Hanną Krall i opisanych w reportażu. Poszukiwanie odpowiedzi
na najważniejsze pytania stawiane zarówno przez Reporterkę, jak i samego Edelmana była osią
przewodnią spajającą poszczególne wątki opowieści. Podobnie jak czerwona nić...Celami zajęć było poznanie historii powstania w getcie warszawskim widzianą oczami Marka Edelmana,
poznanie podstawowych faktów historycznych związanych z przebiegiem powstania w getcie
warszawskim, rozwijanie umiejętność interpretowania tekstów kultury.
Koordynator szkolnej akcji dziękuje pani Dyrektor Bożenie Jop oraz wychowawcom klas. Paniom
Agnieszce Jankowskiej, Marzenie Kozłowskiej, Anecie Kluzek oraz panu Sylwestrowi Spelakowi
za realizację scenariuszy. Oraz panu Jakubowi Kusińskiemu za wykonanie wspólnie z uczniami żonkili.
Największe podziękowania należą się uczniom, którzy w sposób poważny i odpowiedzialny podeszli
do omawianych, niełatwych zagadnień.
Szczegółowe informacje na temat akcji są także dostępne na stronie Muzeum Historii Żydów Polskich
POLIN: https://polin.pl/pl/akcja-zonkile-w-szkolach-bibliotekach-i-instytucjachP. Stelmaszczyk
Archiwum Aktualności
