Aktualności

          • Certyfikat WZOROWEJ PLACÓWKI dla Przedszkola w Rudkach

          • Nowa galeria Certyfikat WZOROWEJ PLACÓWKI dla Przedszkola w Rudkach została dodana do albumu fotograficznego

            W roku szkolnym 2020 / 2021 po raz kolejny realizowałyśmy zadania wynikające z ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „ Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”, którego autorką jest Pani Aneta Konefał. Głównym celem projektu było rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy z rodzicami, innymi placówkami czy instytucjami. Ponad to realizowałyśmy cele szczegółowe: a) zachęcałyśmy dorosłych do głośnego czytania dzieciom, uświadamiając rolę czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabiając właściwe nawyki czytelnicze; b) tworzyłyśmy warunki do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela; c) wprowadziłyśmy dzieci w świat literatury; d) wzbudziłyśmy zaciekawienie książką poprzez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną; e) przekazywałyśmy za pośrednictwem literatury wartości moralnych; f) propagowałyśmy prawa dziecka; g) kształciłyśmy u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego; h) rozwijałyśmy samodzielność, kreatywność i innowacyjność u dzieci; i) rozwijałyśmy kompetencje cyfrowe dzieci i nauczycieli; j) kształtowałyśmy postawę patriotyczną u dzieci; k) włączałyśmy w życie przedszkola rodziców oraz przedstawicieli środowiska lokalnego; l) promowałyśmy przedszkole; m)rozwijałyśmy współpracę między nauczycielami; n) kształciłyśmy na odległość.

            Projekt rozpoczęłyśmy: 10.09.2020 r., a zakończyłyśmy: 31.05.2021 r. Projekt składał się z 6 modułów, które zrealizowałyśmy z dziećmi. 1.Książki dzieciństwa – misiowy ranking książkowych hitów dzieci i rodziców. 2.Mały Miś w świecie emocji. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci. . 3.Dbamy o zdrowie z Małym Misiem. Kształtowanie czynnych postaw wobec zdrowia i bezpieczeństwa poprzez propagowanie zdrowego stylu życia i tworzenie warunków do dokonywania wyborów sprzyjających zdrowiu. 4. Kalendarz ekologiczny. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczo-technicznych, wyobraźni twórczej oraz kreatywności i aktywności poznawczej dzieci. 5.Misiowe laboratorium czterech żywiołów. Podniesienie jakości pracy żłobka/przedszkola/szkoły poprzez stosowanie zabaw twórczych z elementami doświadczania, obserwowania i eksperymentowania. 6.Mały Miś i supertajny projekt.

            Za rzetelne wykonanie wszystkich zadań otrzymaliśmy Certyfikat Wzorowej Placówki

             

             

          • SPRINTEM DO MARATONU

          • Nowa galeria SPRINTEM DO MARATONU została dodana do albumu fotograficznego

            Dzieci z naszego przedszkola po raz kolejny wzięły udział w Ogólnopolskim Maratonie Przedszkolaków, dołączając do grona małych maratończyków. Brawo.

          • Zakończenie Roku Szkolnego 2020/2021

          •  

             

            Uroczystość Pożegnania Absolwentów,

            odbędzie się 24 czerwca 2021 r. o godz. 12:00

            na sali gimnastycznej Zespołu Szkół w Rudkach

             

            Uroczystość Zakończenie Roku Szkolnego pozostałych klas,

            odbędzie się 25 czerwca 2021 r. o godz. 9:00

            na Placu Przyszkolnym Zespołu Szkół w Rudkach

             

            Msza Święta z okazji zakończenia roku szkolnego odbędzie się 25 czerwca 2021 r.

            godz. 8:00 w Kościele Parafialnym w Rudkach

            WAŻNE!!!

            Prosimy o zachowanie obowiązującego reżimu sanitarnego - dezynfekcja rąk, zachowanie odstępów, maseczki.

          • ASPARAGAS - FAKE NEWS - NIEPRAWDZIWE WIADOMOŚCI

          • Podsumowanie projektu e-Twinning - ASPARAGAS -
            zrealizowanego przez grupę uczniów z klasy VIII
            we współpracy z rowieśnikami z Turcji, Grecji, Słowacji i Rumunii 
             

            W II półroczu grupa 13 uczniów z klasy VIII uczestniczyła w międzynarodowym projekcie e-Twinning pt. ASPARAGAS - FAKE NEWS - NIEPRAWDZIWE WIADOMOŚCI. Głównym celem projektu była edukacja medialna - rozwinięcie umiejętności świadomego i krytycznego odbioru informacji dostarczanych przez środki masowego przekazu i media społecznościowe, a także rozwijanie umiejętności z języka angielskiego, społecznych i TIK.

            ZADANIA PROJEKTOWE

            Zadania były wykonywane w parach, grupach i indywidualnie, obejmowały m.in. pracę z artykułami z Internetu - wybór i opracowanie streszczenia artykułu, analizę wybranego artykułu lub wpisu, opracowanie komentarza z nagraniem video, wypowiedzi na forum projektu, opracowanie artykułów do gazetki ASPARAGAS i udział w videokonferencji z partnerami z Turcji.

            ANALIZA INFORMACJI W MEDIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH

            Jednym z ciekawszych zadań projektu była analiza wybranych przez uczniów wiadomości. Nasi uczniowie zdecydowali się bliżej przyjrzeć wpisowi na temat niedźwiedzi polarnych i niebezpiecznej dla człowieka ilości witaminy A w ich płucach.

            Analizując wpis z Instagrama, uczniowie opracowali odpowiedzi na pytania dotyczące autorstwa i pochodzenia wpisu, oczekiwanej reakcji emocjonalnej, celu takiego wpisu i jego interpretacji:

            1. Kto zamieścił ten wpis? Gdzie go widziałeś/aś?

            2. Do jakich emocji odwołuje się ten wpis?

            3. Czy ta wiadomość może być różnie zinterpretowana? W jaki sposób ktoś może ją zrozumieć inaczej niż ty?

            4. W jakim celu opublikowano tą wiadomość?

            5. Kto jest docelowym odbiorcą tego wpisu? Dzieci, młodzież, kobiety, mężczyźni? Jakaś grupa wiekowa lub zawodowa?

            6. Czy sprawdziłeś w innych źródłach prawdziwość tej informacji?

            Po analizie uczniowie stwierdzili, iż wiadomość pochodzi z niezbyt wiarygodnego prywatnego konta, które zawiera wiele podobnych wpisów - krótkich, ale przyciągających uwagę grafiką i chwytliwymi tytułami. Wiadomość o niedźwiedziu polarnym zawierała grafikę "uroczego misia" i w ten sposób przyciągała uwagę osób wrażliwych na sytuację zwierząt. Jednocześnie sugerowała zagrożenie dla ludzi, a więc odwoływała się do naszych lęków.

            Uczniowie zauważyli, że taki wpis może wywoływać niepotrzebną niechęć wobec dzikiej przyrody, w tym przypadku niedźwiedzi polarnych. Po sprawdzeniu informacji na temat niedźwiedzi polarnych i witaminy A na kilku stronach internetowych o charakterze naukowym okazało się, że niedźwiedzie polarne gromadzą dużą ilość witaminy A jako drapieżniki będące końcem łańcucha pokarmowego. Jednakże organem, o którym mowa w artykułach naukowych jest wątroba, a nie płuca. Zaś niebezpieczne jest zjedzenie wątroby i może to mieć nawet skutki śmiertelne. Doskonale wiedziały o tym społeczności żyjące w pobliżu tego gatunku zwierząt. Natomiast dla mieszkańców z południa Europy jest to raczej ciekawostka, a nie powód do lęku.

            Podsumowując, młodzież uznała, że wpis jest niezgodny z prawdą, a jego celem jest generowanie zainteresowania, za które autor wpisu być może otrzymuje wynagrodzenie finansowe.

            Efektem prac nad analizą powyższego wpisu jest prezentacja z nagraniami komentarzy naszych uczniów. Podobne prace wykonały grupy rówieśników ze wszystkich szkół uczestniczących w projekcie. Odnotowano dużą ilość wiadomości o charakterze podobnym do nieprawdziwego wpisu na temat niedźwiedzi polarnych.

            PORADY NA TEMAT ODBIORU WIADOMOŚCI W MEDIACH

            Ponadto, wiele uwagi w projekcie poświęcono dyskusji i opracowaniu porad na temat świadomego korzystania z informacji, tj.:

            - Nie ufaj wszystkiemu, co widzisz w massmediach i mediach społecznościowych!

            - Sprawdź, czy dana informacja jest prawdziwa w kilku innych, wiarygodnych źródłach!

            - Zastanów się kto i w jakim celu mógł zamieścić dany wpis! 

            Działania zrealizowane w projekcie zostały udokumentowane na TwinSpace projektu: https://twinspace.etwinning.net/158190/home

            Podziękowania za aktywną pracę i profesjonalne wykonanie zadań, w tym nagrań video :), kieruję do wszystkich uczniów grupy zaawansowanej:
            Alicji, Bartosza, Gabrieli, Kacpra, Karola, Mayi, Michała, Miłosza, Oliwii i Oliwii, Pawła, Rafała i Weroniki.

            GAZETA ASPARAGAS
            Na zakończenie projektu uczniowie przygotowali artykuły do gazetki ASPARAGAS. Nasi uczniowie opracowali teksty na tematy związane z ich zainteresowaniami: Karol o muzyce, Miłosz o skaterach, Paweł  o sporcie, Rafał o znanych sportowcach, Oliwia N. i Gabriela o tańcu, Michał i Bartek o Japonii, zaś Weronika i Maya opracowały ciekawostki i quiz o Hollywood.

            Zapraszamy do lektury: https://online.fliphtml5.com/milju/rmbo/?fbclid=IwAR2bQNwLqGyk2Jv7VbA1VxjKX5WARvRQlKOiRuY1_T9sBSPPFV-K5N0bcVg#p=1

             

            M. Mazur-Młynarczyk

          • WYCIECZKA KLASY III NA FARMĘ "KASZTANKA"

          • 9 czerwca wyruszyliśmy na farmę ''Kasztanka'' do Baszowic. Zostaliśmy zaproszeni z okazji Dnia Dziecka przez rodziców naszego kolegi Janka, p. Anetę i p. Adama Salawa. Idąc polnymi ścieżkami, zachwycaliśmy się piękną przyrodą. Na farmie podziwialiśmy różne zwierzęta: króliki, kury, gęsi, kucyki i konia – mogliśmy je karmić, głaskać i przytulać. Obejrzeliśmy również bydło szkockie – to wspaniałe zwierzęta. Pan Adam ciekawie opowiadał nam o zwierzętach i pracy w gospodarstwie. Największą atrakcją była przejażdżka na kucykach i koniu, oczywiście pod opieką gospodarzy i p. Klaudii. Pobyt na farmie zakończyliśmy wspólnym grillowaniem.

            Serdecznie dziękujemy p. Anecie i p. Adamowi za zaproszenie, za wspaniałą zabawę i mile spędzony czas.

            Dziękujemy p. Zuzi Mazur za troskliwą opiekę oraz p. Marii Ogłaza i p. Barbarze Jadwidzic.

                                                                             Uczniowie klasy III wraz z wychowawczynią

             

            31

            Nowa galeria PIKNIK U PAŃSTWA SALAWA została dodana do albumu fotograficznego

            W czerwcu klasa III została zaproszona do gospodarstwa Państwa Salawa. Zapraszamy do zapoznania się z relacją.

        • WYNIKI KONKURSU THE BIG CHALLENGE 2021!!!

          • WYNIKI KONKURSU THE BIG CHALLENGE 2021!!!


          • W kwietniu uczniowie klas IV - VIII Szkoły Podstawowej w Rudkach wzięli udział w ogólnopolskim konkursie języka angielskiego The Big Challenge.

            Konkurs ma nowoczesną formułę online i sprawdza umiejętności z języka angielskiego oraz wiedzę na temat kultury krajów anglojęzycznych, a także umożliwia porównanie własnych wyników z rówieśnikami w regionie i kraju.  



            Na specjalną uwagę zasługuje reprezentacja klasy VIII, która przystąpiła na wyższym niż dedykowany ósmoklasistom poziom. Karol. Michał, Alicja, Oliwia i Kacper brawurowo (!) wykonali test na poziomie Level 5 - B1, który jest dedykowany uczniom I klasy szkoły średniej. Oto ich wyniki:

            I miejsce w szkole i regionie, 40 w kraju - Karol Metryka (89 %),

            II miejsce w szkole i regionie, 59 w kraju - Michał Lewandowski (wynik 88%),

            III miejsce w szkole i regionie, 114 w kraju - Alicja Orfin (wynik 81 %),

            IV miejsce w szkole i regionie, 135 w kraju - Oliwia Kozłowska (79%),

            V miejsce w szkole i regionie, 210 w kraju - Kacper Cedzyński (68%).

            BRAWO!!!
             


            Klasę IV i V na poziomie Level 1 - A1 reprezentowali:

            I miejsce w szkole, 45 w regionie, 1207 w kraju - Roksana Skuza z kl. IV (wynik 76%).

            II miejsce w szkole, 65 w regionie, 1776 w kraju - Kacper Boroń z kl. V (wynik 67%).

            III miejsce w szkole, 89 w regionie, 2504 w kraju - Zuzanna Lech z kl. V (wynik 55%).

            IV miejsce w szkole, 102 w regionie, 2888 w kraju - Liliana Klusek z kl. IV.

             

            Klasę VI na poziomie Level 2 - A1+ reprezentowali: 

            I miejsce w szkole, 62 w regionie, 1310 w kraju - Julia Klefas z kl. VI b (wynik 65%).

            II miejsce w szkole, 86 w regionie, 2026 w kraju - Lena Rączka z kl. VI b (wynik 51%).


            Klasę VII a na poziomie Level 3 - A2 reprezentowali:
            I miejsce w szkole,  25 w regionie, 898 w kraju - Noemi Basa (wynik 72%), 

            II miejsce w szkole, 45 w regionie, 1399 w kraju - Paweł Dekiel (wynik 64%).

            III miejsce w szkole, 58 w regionie, 1885 w kraju - Jakub Spelak (wynik 54%).

            IV miejsce w szkole, 69 w regionie, 2665 w kraju - Kamil Kłosowski.

             

            Uczniowie otrzymają dyplomy konkursowe, nagrody i upominki
            podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego.

             
            Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za udział,
            gratulujemy wyników i trzymamy kciuki za sukcesy
            w kolejnych konkursach językowych!!!

            Strona organizatora konkursu The Big Challenge:
            https://www.thebigchallenge.com/pl/
             

            Szkolny Klub Europejski
             

        • DZIEŃ DZIECKA W ŚWIĘTOKRZYSKIM PLENERZE - KLASY 0, I, II, III

          • DZIEŃ DZIECKA W ŚWIĘTOKRZYSKIM PLENERZE - KLASY 0, I, II, III

          • Nowa galeria DZIEŃ DZIECKA W ŚWIĘTOKRZYSKIM PLENERZE została dodana do albumu fotograficznego

            Z okazji Dnia Dziecka uczniowie Szkoły Podstawowej im. Stanisława Staszica w Rudkach aktywnie spędzili Dzień Dziecka poznając walory turystyczne i przyrodnicze naszej najbliższej okolicy. Zapraszamy do galerii zdjęć i relacji z tego dnia z klas 0, I, II i III.
             

            KLASA 0

            1 czerwca klasa 0 udała się na wycieczkę na Podchełmie i gościła w ogrodzie Państwa Dzik. Dzieci zjadły piknikowe śniadanie na trawie, a potem pobawiły się na trampolinie, huśtawkach i zjeżdżalni. Na zakończenie wycieczki dzieci spotkały się z danielami i nakarmiły je.
            Serdecznie dziękujemy Państwu Dzik za miłą gościnę :)

            I. Zarosa

            KLASY I 

            Klasy I a i I b spędziły Dzień Dziecka obcując ze zwierzętami. Odwiedziły farmę Osiołkowo, gdzie uczestniczyły w zajęciach edukacyjno-rekreacyjnych. Poznały potrzeby i upodobania osłów, zwiedziły pastwisko, przy ognisku z ciekawością słuchały opowieści i anegdot o tych ciekawych zwierzętach. Miały możliwość bezpośredniego kontaktu z osiołkami, głaskania ich, przytulania, czesania. Dużą atrakcją było puszczanie ogromnych baniek i przejażdżka na osiołku, co było niezapomnianym przeżyciem dla wszystkich dzieci. Na koniec spotkania wszyscy otrzymali dyplom Przyjaciela osiołków.

            M. Chamera i J. Jakubowska

            KLASY II

            Klasy II a i II b spędziły ten dzień na wycieczce po najbliższej okolicy. Dzieci powędrowały trasą Rudki - Sosnówka - Cegielnia - Serwis. Wędrując poznawały okoliczne miejscowości i zachwycały się pięknym krajobrazem. Po wycieczce szczęśliwa ekipa udała się na lody.

            8 czerwca dzieci kontynuowały zwiedzanie i poznawanie najbliższej okolicy - odwiedziły Farmę Osiołkowo w Baszowicach. Zajęcia edukacyjno-rekreacyjne bardzo spodobały się dzieciom.  Bezpośredni kontakt z osiołkami: głaskanie, przytulanie, czesanie, a także przejażdżki na zwierzakach były dla nich dużą atrakcją i ogromnym przeżyciem. Dzieci poznały potrzeby i upodobania osłów, wysłuchały ciekawostek i anegdot. Zwiedziły pastwisko, przygotowały sałatkę dla osłów, a przy ognisku upiekły sobie kiełbaski. Dużą atrakcją było puszczanie ogromnych baniek i zdjęcie dla każdego. Na koniec spotkania wszyscy otrzymali dyplom Przyjaciela osiołków.

            E. Klefas i M. Nietrzpiel


            KLASA III
            W Dniu Dziecka klasa III uczestniczyła w grach i zabawach zespołowych z wychowawcą. Tydzień później dzieci świętowały też w gospodarstwie Państwa Salawa, gdzie miały okazję zaprzyjaźnić się z różnymi zwierzętami i zintegrować się przy wspólnym posiłku. Serdecznie dziękujemy Państwu Salawa za gościnę, a o szczegółach poinformujemy niebawem w specjalnym artykule. 

            M. Brzezińska

            33

          • ,,Pejzaże Polski'' - wyniki konkursu

          • Nowa galeria ,,Pejzaże Polski'' - wyniki konkursu została dodana do albumu fotograficznego

                Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki przedszkolnego konkursu plastycznego pt: "Pejzaże Polski" w ramach projektu edukacyjnego "Z kulturą mi do twarzy". Konkurs organizowany był w naszym przedszkolu w Rudkach. Organizatorem była Pani Patrycja Mazur.

            Komisja konkursowa z wielką radością postanowiła przyznać wszystkim uczestnikom konkursu nagrody i pamiątkowe dyplomy.

            Przedszkolaki, które wzięły udział w konkursie to: Wiktoria Marzec, Amelia Agatowska, Eliza Jóźwiak, Oliwia Brzozowska, Julia Klusek, Kinga Wypych, Jakub Ginter, Klara Wiecha, Zofia Nowak, Julia Jóźwiak, Nadia Rusiecka, Nikola Ginter, Michał Lipiec.

            Serdecznie dziękuję i gratuluję wszystkim uczestnikom konkursu, ich rodzicom i nauczycielom.

            Bardzo dziękuję sponsorom za nagrody: radnym Miasta i Gminy Nowa Słupia Dawidowi Marcowi i Marcinowi Grzegorskiemu. To dzięki Wam na buziach przedszkolaków pojawił się uśmiech.

             

          • DZIEŃ DZIECKA W PRZEDSZKOLU

          • Nowa galeria DZIEŃ DZIECKA W PRZEDSZKOLU została dodana do albumu fotograficznego

            63

            Dzień Dziecka to powszechnie znane i obchodzone w wielu krajach święto. Żeby ten dzień był niezapomniany, wystarczą dobre chęci, zapał i kilka pomysłów. Dzieci nie potrzebują drogich prezentów. Potrzebują naszego czasu, uwagi, obecności, poczucia, że robimy coś razem z nimi i dla nich, bo je kochamy, bo są dla nas ważne, bo chcemy im sprawić przyjemność, bo lubimy spędzać z nimi czas. Zadbałyśmy o to, aby ten dzień różnił się od zwykłego dnia. Dopisywał nam dobry humor była świetna muzyka i tańce, malowanie włosów i twarzy, bańki mydlane i mnóstwo upominków.

             

          • KOCHANYM RODZICOM

          • Nowa galeria KOCHANYM RODZICOM została dodana do albumu fotograficznego

            10

             

            Mama i Tata to wielkie słowa, które są synonimem miłości, dobra, ciepła rodzinnego i szczęścia. Mama i tata to pierwsze słowa każdego dziecka. Dla niego rodzice to najważniejsze osoby w życiu. Należy więc dbać, troszczyć się i pielęgnować więź między dzieckiem a rodzicem. Dlatego też co roku w naszym przedszkolu nauczyciele pomagają dzieciom wyrazić ich miłość do rodziców organizując Dzień Matki i Ojca. Z tej właśnie okazji 26 maja 2021 roku wszystkie dzieci przedstawiły bogaty program artystyczny. Były wiersze, piosenki, tańce oraz życzenia dla kochanych rodziców.

          • Życzenia Dzień Dziecka

          • ...Bądź dzieckiem jak najdłużej,
            jak dziecko baw się, śmiej,
            i kochaj tak jak dziecko,
            i serce dziecka zawsze miej! ...

             

            Kochane dzieci!

             

            Z okazji Waszego Święta życzymy Wam,

            abyście zawsze miały dużo powodów do radości i uśmiechu,

            aby nigdy nie brakło Wam energii do zabawy

            i dziecięcej radości życia,

            a każdy dzień przyniósł coś wspaniałego i zaskakującego.

             

            Życzy Dyrektor i Wicedyrektor

            Zespołu Szkół w Rudkach

          • Konkurs Plastyczny

          • ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE PLASTYCZNYM

            " NA MAJOWEJ ŁĄCE"

             

            REGULAMIN KONKURSU

             

            1. Organizator konkursu:

              Nauczyciel – Patrycja Mazur

               

            2. Cele konkursu:

            • Rozwijanie aktywności twórczej u dzieci;

            • Pobudzanie wyobraźni i pomysłowości wśród dzieci;

            • Rozwijanie wrażliwości estetycznej przez dzieci;

               

            1. Adresaci konkursu:

            • 3-4 latki;

            • 5-6 latki

               

            1. Zadania uczestników konkursu:

            • Przygotowanie samodzielnej pracy plastycznej pt "Na majowej łące";

            • Prace indywidualne;

            • Dowolna płaska technika plastyczna ( bez materiałów sypkich);

            • Format nie większy niż A3

               

            1. Informacje szczegółowe dotyczące prac:

            • Prace należy dostarczyć do swoich Pań z grupy Publicznego Przedszkola w Rudkach.

            • Pracę należy podpisać na odwrocie: imię i nazwisko autora pracy, wiek oraz nazwę grupy do której uczęszcza dziecko;

            • Termin złożenia prac: 11 czerwca 2021 rok;

            • Ogłoszenie wyników: 18 czerwca 2021 rok;

            • Uroczyste wręczenie nagród konkursu odbędzie się 25 czerwca 2021 roku podczas Zakończenia Roku Szkolnego;

            • Prace zostaną wyeksponowane na terenie placówki Przedszkola w dniu ogłoszenia wyników;

            • Każdy uczestnik wykonuje tylko 1 pracę;

               

            1. Kryteria oceniania prac:

            • Samodzielność dziecka przy wykonywaniu pracy plastycznej;

            • Zgodność pracy z tematem konkursu;

            • Oryginalność, kreatywność, walory estetyczne.

             

            1. Informacje pozostałe:

            • Organizator konkursu przewiduje: dyplomy i nagrody rzeczowe dla każdego uczestnika w grupie wiekowej;

            • Organizator zastrzega sobie prawo do publikacji prac;

            • Prace nie będą zwracane, przechodzą na własność Organizatora;

            • Zgłoszenie prac do konkursu jest równoznaczne ze sczegółowym zapoznaniem się z regulaminem konkursu i zaakceptowanie jego warunków.


            Konkurs_plastyczny.pdf

            Konkurs_Na_majowej_lace-1(1).pdf


          • Mały Miś - supertajny projekt

          • Nowa galeria Mały Miś - supertajny projekt została dodana do albumu fotograficznego

            9

             

            Ostatni moduł misiowego projektu był króciutki, może niepozorny, ale równocześnie pełen ważnych wartości. Zakończony 15 maja, czyli w „Dzień Niezapominajki” uzmysłowił dzieciom rolę bohaterów - autorytetów w ich życiu. Dlaczego supertajny? Dzieci poszukiwały w swoim otoczeniu superbohaterów. Z okazji „Dnia Niezapominajki” wyczarowały niespodziankę dla superbohatera – kartkę z motywem tego niepozornego kwiatuszka. Adresat kartki był na pewno zaskoczony niespodzianką od przedszkolaków! „Dzień Niezapominajki” miał na celu ocalenie od zapomnienia:  ważnych chwil w życiu, osób, miejsc i sytuacji, lokalnych tradycji. Zachęcił do pielęgnowania życzliwości i pamięci o bliskich, do dostrzeżenia osób wyjątkowych, o dobrym sercu w najbliższym otoczeniu dziecka. „Supertajny projekt...” kształtował postawy wdzięczności i otwartości. W tym dniu pamiętaliśmy o polskiej przyrodzie i o potrzebie jej ochrony.

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Rudkach
      • sekretariat@zsrudki.pl
      • administrator@zsrudki.pl
      • 413177179
      • 41 3177179
        dyrektor@zsrudki.pl
      • Rudki ul. Szkolna 2
        26-006 Nowa Słupia
        woj. świętokrzyskie
        Poland
      • Czynny codziennie w godz 7.30 - 15.30
        tel/faks 413177 179
        e-mail sekretariat@zsrudki.pl
      • Dyrektor- Bożena Jop
        Poniedziałek - 8.00 - 15.00
        Wtorek 8.00 - 15.00
        środa - 8.00 - 15.00
        czwartek 9.00 - 15.00
        piątek 8.00 - 9.00 oraz 13.00 - 15.00
        E- mail: dyrektor@zsrudki.pl

    • Logowanie