Zgodnie z harmonogramem rekrutacji do oddziałów dwujęzycznych komisja rekutacyjna podaje do publicznej wiadomości (ze wzgędu na pandemię publikujemy na stronie internetowej) listy kandytatów zakwalifikowanych do oddziałów dwujęzyczych kl. VII w Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Rudkach na rok szkolny 2020/2021:

KLASA VII A

1. Noemi Basa

2. Paweł Dekiel

3. Karolina Domańska

4. Wiktoria Klusek

5. Kamil Kłosowski

6. Dominika Koniarska

7. Amelia Kozłowska

8. Nikodem Matysek

9. Paulina Mazur

10. Angelika Piec

11. Agata Podsiadły

12. Piotr Podsiadły.

13. Jakub Spelak

14. Julia Węgrzyn

15. Weronika Wielgus

KLASA VII B

1. Judyta Błędzińska

2. Dominika Dąbek

3. Piotr Domagała

4. Kacper Głowacki

5. Kamil Głuszek

6. Natalia Kosiarska

7. Kinga Kowalik

8. Julia Kowalska

9. Franciszek Kowalski

10. Weronika Kozieł

11. Oliwia Sikora

12. Mariateresa Tomasso

13. Aleksandra Wiecha

Ze względu na liczbę uczniów (28 osób) utworzono dwie klasy i pozostało 20 wolnych miejsc.

WAŻNE!!!  Zakwalifikowanie nie jest równoważne z przyjęciem dziecka do klas dwujęzycznych. Aby zakończyć proces rekrutacji rodzic dziecka zakwalifikowanego winien:

Najpóźniej do 26.06.2020r  złożyć świadectwo promocyjne do klasy VII szkoły podstawowej

oraz najpóźniej do 26.06.2020r - złożyć potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły w postaci pisemnego oświadczenia, które zanajduję się w załączniku  i przesłać na adres e mail: sekretariat.rudki@wp.pl

Lub pozostawić w specjalnej skrzynce korespondencyjnej, która znajduje się przy wejściu w szkole.

Potwierdzenie_woli.pdf

Komisja Rekrutacyjna

Marzena Kozłowska

Agnieszka Jankowska

Magdalena Mazur-Młynarczyk

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLAKÓW DO ŚWIĄT WIELKANOCNYCH.

Minął kolejny tydzień naszych zdalnych działań. Ciężko pracowaliśmy, pomagając rodzicom w przygotowaniach do Świąt Wielkanocnych. Malowaliśmy pisanki, ozdabialiśmy koszyczki, dbaliśmy o rzeżuchę. A ciasto wyszło nam super, że palce lizać. Oczywiście trochę czsu poświęciliśmy nauce. Poznaliśmy fajne piosenki, nauczyliśmy się wierszyka i rymowanki także w języku angielskim. Ćwiczyliśmy aparat mowy, aby po powrocie do przedszkola zaskoczyć kolegów i koleżanki piękną wymową.

Niech czas Wielkanocny utrzyma nasze marzenia w mocy i aby wszystkie życzenia okazały się do spełnienia,  aby nie zabrakło nam wzajemnej życzliwości, abyśmy przez życie kroczyli w ludzkiej godności i niech symbol Boskiego Odrodzenia był i będzie dla nas celem do spełnienia. Wesołych świąt!

Życzy Alina Cieśla - dyrektor ZS w Rudkach

oraz wicedyrektor Bożena Jop

Dyrekcji, Nauczycielom i Pracownikom Szkoły,

Koleżankom i Kolegom życzymy

zdrowych, pogodnych i radosnych

Świąt Wielkanocnych

oraz mokrego śmigusa-dyngusa ;)

Samorząd Uczniowski

Szkoły Podstawowej

Źródło zdjęć: https://www.pexels.com/search/Easter%20/

"Dwóch rzeczy nie ceni się należycie,

dopóki się ich nie straci: młodości i zdrowia..."

Wszystkim Pracownikom Służby Zdrowia, w dniu Ich Święta,

życzenia siły, wytrwałości i pomyślności

w Ich codziennych zmaganiach,

szczególnie w tym trudnym czasie,

składają:

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, Pracownicy Szkoły

oraz wszyscy Uczniowie

Zespołu Szkół w Rudkach

Dziękujemy za Wasz trud! 

Komisja Rekrutacja do oddziałów dwujęzycznych w Szkole Podstawowej w Rudkach, informuje, że wszyscy uczniowie, którzy przystąpili do sprawdzianu predyspozycji językowych otrzymali pozytywny wynik.

Szczgółowe informacje każdy uczestnik otrzyma na platformie Microsoft Teams.

Gratulujemy!

Komisja Rekrutacyjna

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wiosenne prace Przedszkolaków.

W poprzednim tygodniu pomagaliśmy Pani Wiośnie. Robiliśmy porządki w domu i w ogródku. Założyliśmy nową hodowlę. Pani Cebulce towarzyszy teraz Pani Fasolka. Dbamy o nie cały czas. Ważną rzeczą w ostatnich dniach była również higiena ciała – myliśmy ręce - bardzo często. Pamiętamy wszystkie zasady. A o zębach też nie zapominamy. Przypomina nam o tym ciągle mama i nasza pani. Dużo czasu poświęciliśmy na zabawę i przyjemnościach, do których należą malowanie, rysowanie, kolorowanie, wyklejanie. Pilnie też uczyliśmy się pisać i czytać. Ćwiczyliśmy aparat mowy, coraz lepiej nam to wychodzi. Poznaliśmy fajne piosenki po polsku i w języku angielskim. To był naprawdę owocnie spędzony czas.

UWAGA!!! Zakwalifikowanie nie jest równoważne z przyjęciem do przedszkola. Aby zakończyć proces rekrutacji rodzic dziecka zakwalifikowanego winien napisać wolę przyjęcia dziecka do przedszkola i przesłać na adres e mail: sekretariat.rudki@wp.pl do 17.04.2020 r.

Lub pozostawić w specjalnej skrzynce korespondencyjnej, która znajduje się przy wejściu w szkole.

POTWIERDZENIE WOLI

ZAPISU DZIECKA DO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W RUDKACH/ oddziału 0 w Szkole Podstawowej*:

Potwierdzam wolę zapisu dziecka

…..........................................................................

  (imię i nazwisko dziecka)

NR PESEL DZIECKA ….........................................................................

do Publicznego Przedszkola w Rudkach/ oddziału 0 w Szkole Podstawowej w Rudkach do którego zostało zakwalifikowane do przyjęcia na rok szkolny 2020/2021.

*niepotrzenbne skreślić

(dotyczy Przedszkola):

Jednocześnie:

• Deklaruję czas pobytu dziecka w przedszkolu w godzinach od…………….. do………….. oraz korzystanie w tym czasie z posiłków.

:...............................................................

Imię i Nazwisko Rodzica

WYNIKI NABORU do KL.0 przy Szkole Podstawowej w Rudkach na rok szkolny 2020/2021

oraz do Publicznego Przedszkola w Rudkach na rok szkolny 2020/2021

Szanowni Rodzice!

W związku z obecną sytuacją epidemiologiczną, umożliwiając Państwu  zapoznanie się z wynikami naboru do kl "0" bez konieczności wychodzenia z domu, ograniczając  tym samym ryzyko zarażenia się koronawirusem COVID19 uprzejmie informujemy, że powiadomienie rodziców/opiekunów prawnych  o zakwalifikowaniu bądź niezakwalifikowaniu Waszego  dziecka  do KL. 0 przy Szkole Podstawowej w Rudkach na rok szkolny 2020/2021 oraz do Publicznego Przedszkola w Rudkach na rok szkolny 2020/2021, nastąpi drogą  mailową w dniu  06.04.2020r na kontakt podany przez Państwa we wniosku o przyjęcie dziecka do placówki.

Alina Cieśla - dyrektor ZS RUDKI

Drodzy Uczniowie Klasy VI a i VI b,

Na poniedziałek 6 kwietnia zaplanowano dla Was test predyspozycji językowych. Test będziecie mogli rozwiązać na platformie Microsoft Teams. 

Po zalogowaniu się na platformę, test możecie znaleźć na dwa sosoby.

Wchodzicie w ZESPOŁY i folder TEST KLASY VI - TEST PREDYSPOZYCJI (z kolorowym kółkiem).

Potem test wyszukajcie w sekcji OGŁOSZENIA albo w sekcji ZADANIA (będą dostępne z obu miejsc). 

Test zostanie udostęniony w poniedziałek od godz. 11.00 i dopiero wówczas będziecie mogli go otworzyć. Poniżej publikujemy prezentację - możecie w niej obejrzeć jak można otworzyć test:

Instrukcja_dla_uczniow_klasy_VI_a_-_VI_b.pdf

W razie trudności, możecie poprosić o pomoc na czacie

lub skontaktować się z wychowawcami lub nauczycielami języka angielskiego.

Powodzenia :)

 Na laptopach, które wypożyczone są szkoły nie będzie można zainstalować Microsoft Teams bez zgody administratora czyli Sylwestra Spelaka . Proszę zatem o kontakt z nim. email: es.spelak@gmail.com

Brawo!!!

Wspaniałe prace na temat "Jak wg Ciebie wygląda koronowirus".

Wytwory plastyczne powstały w oparciu o bajkę zamieszczoną na stronie naszej szkoły: zdalne nauczanie w zakładce logopedia. Gratuluję wyobraźni kochani -Roksana kl. I, Klaudia kl.IV, Kamila kl.IV, Nikola kl.I, Damian kl.V, Piotr kl.0 oraz Oliwier kl.III

W kontakcie🤩

ZDALNE NAUCZANIE - przez Microsoft Teams ruszy od 6 kwietnia 2020r. Do tego czasu wszyscy uczniowie klas      IV-VIII muszą się zapoznać i zalogować. W tym tygodniu pracujemy jeszcze na dotychczasowych komunikatorach uzgodnionych z nauczycielami - wychowawcami.

Zapoznaj się z prezentacją i instrukcją instalacji i logowania

https://bigdata-etl.com/pl/jak-zainstalowac-microsoft-teams-na-windows-7-lub-windows-10/

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii PRZEDSZKOLAKI ZDALNIE - UCZĄ SIĘ FAJNIE.

Przyjście nowej pory roku – wiosny jest doskonałą okazją do tego, by uzmysłowić dzieciom, jak wielkie bogactwo niesie ze sobą budząca się do życia przyroda. W naszym przedszkolu przygotowania do pożegnania zimy i powitania wiosny zaczęły się kilka dni wcześniej. Zmieniła się dekoracja przedszkola z zimowej na wiosenną.

Gdy musieliśmy zostać w domach kontynuowaliśmy nasze działania i osiągnęliśmy zaskakujące efekty, którymi chcemy się pochwalić.

W domach założyliśmy kąciki przyrody i posadziliśmy cebulę. Dzieci dbały o nią. Nie zabrakło również prac plastycznych, dotyczących pierwszych zwiastunów wiosny. Nauczyliśmy się piosenki ,,Maszeruje Wiosna'' oraz wykonaliśmy mnóstwo zadań przy pomocy komputera. Poznaliśmy wiele ciekawych gier edukacyjnych online.

Mamy nadzieję, że upragniona wiosna na dobre pozostanie z nami, zazieleni łąki, drzewa i trawy oraz pozwoli rozkwitnąć kwiatom! Serdecznie dziękujemy rodzicom za zaangażowanie.

PRÓBNY EGZAMIN - 30.03.2020r. - 01.04.2020r.

Drodzy Ósmoklasiści!   

    Po konsultacjach z Wami i Waszymi Rodzicami, zdecydowaliśmy o przystąpieniu szkoły do próbnego egzaminu. Od poniedziałku 30 marca 2020r  do środy 1 kwietnia 2020r odbędzie się próbny egzamin ósmoklasisty przygotowany przez MEN i Centralną Komisję Egzaminacyjną.. W związku z tym w te dni będziecie zwolnieni od brania udziału w zdalnych lekcjach. W zamian za to od poniedziałku 30 marca przez kolejne dni do 1 kwietnia będziecie pracowali z próbnymi arkuszami z: języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języka obcego nowożytnego (w naszym przypadku jest to język angielski), zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych. 

    Drodzy ósmoklasiści prosimy o samodzielną i sumienną pracę podczas egzaminu oraz o przestrzeganie czasu przewidzianego na wykonanie zadań w poszczególnych arkuszach. 

    Swoje rozwiązania możecie zapisać w następującej formie, np.

• - w pliku w edytorze tekstów (Notatnik, WordPad, Word, Writer) numerując kolejno rozwiązywane zadania;

• - korzystając z karty odpowiedzi, która będzie zamieszczona na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo

•  - albo odręcznie);na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

    Po zakończeniu pracy z arkuszem prace i po  opublikowaniu odpowiedzi przez CKE dokonajcie samooceny zadań zamkniętych.

Gdy zostaną ogłoszone zasady oceniania zadań otwartych przez CKE (8 kwietnia br.) skonsultujecie swoje rozwiązania z nauczycielami w ustalonej wspólnie formie.

    Potraktujcie ten próbny egzamin jako formę samokontroli swoich wiadomości i umiejętności.

Życzymy powodzenia!

W związku z obecną sytuacją epidemiologiczną w Polsce, która może zagrozić zdrowiu obywateli, na podstawie tzw. Specustawy i Rozporzadzenia MEN z dn 20.03.2020 r. (Dz.U. poz. 493).

WPROWADZAM

od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r. organizację i realizację zadań szkoły z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w Zespole Szkół w Rudkach w skład którego wchodzi Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica w Rudkach oraz Publiczne Przedszkole w Rudkach.

Szczegółowy sposób organizacji kształcenia na odlegość określa Zarządzenie NR 7/2020 Dyrektora Zespołu Szkół w Rudkach z dnia 24 marca 2020 r.

Zarzadzenie_NR_7-2020.pdf

Plany zajęć od 25 marca 2020 dla poszczególnych klas znajdują sią w zakładce NAUCZANIE ZDALNE: https://zsrudki.edupage.org/text14/

Alina Cieśla - dyrektor Zespołu Szkół w Rudkach.

JAK DBAĆ O BEZPIECZEŃSTWO W SIECI

    1. Chroń swoje dane.

    Nie udostępniaj swoich prywatnych danych nieznanym osobom.

Takie dane jak twoje imię, nazwisko, numer telefonu czy komórki powinny być przez ciebie pilnie strzeżone. Nie należy ich podawać osobom poznanym przypadkowo. Nigdy nie wiadomo, jak takie osoby będą chciały te dane wykorzystać.

    2. Nie klikaj w nieznane odnośniki.

    3. Nie podawaj nikomu swojego hasła. Chyba, że masz ochotę na to, by ktoś grzebał w twojej poczcie i na przykład, wysyłał głupie wiadomości do wszystkich twoich znajomych. Jako ty.

     4. Nie wchodź na strony, które nie są dla Ciebie przeznaczone.

     5. Nie ufaj osobom poznanym w sieci.

     6. Zabezpiecz swój komputer. Używaj programów antywirusowych i antyspamowych.

     7. Nie wierz wszystkiemu, co czytasz w sieci. 

W sieci jest wiele stron udających normalne serwisy. Jednak, często są one zrobione tylko po to, żeby wyłudzić twój adres e-mail i zalać potem skrzynkę tonami spamu. Bądź ostrożny rejestrując się w niesprawdzonych serwisach.

     8. Nie odpowiadaj na zaczepki w sieci.

Jeśli ktoś wysyła ci obraźliwe maile albo zaczepia na czacie - nie odpowiadaj. Po co się wkręcać? Takie złośliwe osoby tylko na to czekają. Lepiej zignorować ich.

     9. Informuj rodziców jeśli coś Cię zaniepokoi.                                           

Pedagog szkolny

Kochani Rodzice,

Znaleźliśmy się w nowej trudnej rzeczywistości, z którą musimy się zmierzyć.

Pomimo tego, że szkoły zamknięto uczniowie muszą realizować szkolne obowiązki, co jest dużym wyzwaniem zarówno dla uczniów, nauczycieli, jak i rodziców. 

Sytuacja, w której się znaleźliśmy wywołuje stres, a ten źle wpływa na organizm, obniża odporność. W tym trudnym czasie musimy dbać o zdrowie.

Jak radzić sobie w tej trudnej sytuacji, aby przetrwać:

- Sporządźmy plan dnia

(czas posiłków, nauki, odpoczynku) Rutyna pozwoli dziecku poczuć się bezpiecznie.

Dziecko powinno wykonywać wszystkie codzienne obowiązki (pościelenie łóżka, zjedzenie śniadania, ubranie się, mycie zębów i nauka).

Przed nauką najlepiej wywietrzyć pokój. Usunąć wszelkie bodźce, które mogą rozpraszać (wyłączyć telewizor, radio).

Nauka jest obowiązkiem dziecka. Postarajmy się nie przejmować kontroli nad lekcjami dzieci starszych, które same sobie poradzą .Pamiętajmy, że  ciągłe krytykowanie, wytykanie błędów zniechęci dziecko do pracy.

Pomóżmy, kiedy samo sobie nie radzi, wysłuchajmy, podpowiedzmy, naprowadźmy. Pomagajmy, ale nie wyręczajmy.

Uczeń zawsze w razie problemów może zwrócić się do nauczyciela.

Ustalmy w domu jasne zasady dla wszystkich domowników. Tylko wtedy nie będzie dochodziło do nieporozumień.

Na czas, kiedy rodzic jest zajęty zaproponujmy dziecku jakieś zadania (dla starszych dzieci) lub zabawy dla młodszych.

Pamiętajmy:

-rozmawiajmy  z dzieckiem (bądźmy spokojni i opanowani)

- obserwujmy je ( jakie emocje przeżywa, jak reaguje, czy sytuacja go nie przerasta?

- pomóżmy dziecku poradzić sobie z lękiem ( np. na naszym przykładzie)

- tłumaczmy dzieciom, czemu służą obecne ograniczenia

- bądźmy szczerzy i odpowiedzialni

- uczmy zdrowych nawyków (pokażmy jak myć ręce, zasłaniać usta, jak dbać o dobry nastrój, sen)

- dziecko potrzebuje kontaktu z rówieśnikami, nowoczesne technologie ułatwią to.

Bądźmy razem z naszymi dziećmi. Tego najbardziej potrzebują.     

Pedagog szkolny

Zapraszam na stronę nauczanue zdalne - logopedia...

Czasem sami nie wiemy jak rozmawiać o rzeczach trudnych...Proponuję bajkę dla najmłodszych i nie tylko, która pomoże przybliżyć i zrozumieć to, co dzieje się wokół...

Wasza logopedka Anita