Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii DZIEŃ DZIECKA W ZESPOLE SZKÓŁ W RUDKACH.

26 maja grupa pierwszaków uczestniczyła w logopedycznych zajęciach otwartych.

Cele zajęć:

• pokazalnie zaproszonym gościom przykładowych ćwiczeń narządów mowy oraz szereg ćwiczeń oddechowych, których wykonywanie może być również świetną zabawą
• zaprezentowanie rodzicom różnych rodzajów ćwiczeń usprawniających wiele funkcji, niezbędnych dla prawidłowego rozwoju dziecka, w tym rozwoju mowy, a w przyszłości wpływających w dużym stopniu na naukę szkolną.

Dzieci wykonywały ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia artykulatorów mowy, ćwiczenia słuchowe, plastyczne i rytmiczne.

Utrwalali nabyte umiejętności w zakresie szeregów: szumiącego syczącego oraz korekty głoski r.

Na zakończenie jak zawsze rodzice otrzymali wskazówki i ćwiczenia do systematycznej pracy w domu.

Ramowy program:

1 dzień:

Podstawienie autokaru 6.15, przejazd do Złotego Stoku- zwiedzanie zabytkowej Kopalni Złota, przejazd podziemną kolejką.

Przejazd do Bystrzycy Kłodzkiej, zakwaterowanie w hotelu Abis.

Spacer po okolicy.

2 dzień:

Wycieczka do Kłodzka- zwiedzanie labiryntów Twierdzy Kłodzko.

Po południu przejazd do Międzygórza- spacer nad Wodospad Wilczki-największy wodospad w Masywie Śnieżnika i drugi co do wielkości w samych Sudetach, Ogród Bajek.

3 dzień:

Wycieczka do Parku Narodowego Gór Stołowych. Zwiedzanie rezerwatu Błędnych Skał, Skalnych Grzybów.

Po południu zwiedzanie zabytkowej części Bystrzycy Kłodzkiej.

dzień 4:

Wycieczki po okolicy- Szczytna- wejście na Szczytnik(589m n.p.m.), gdzie znajduje się Zamek Leśna i platforma widokowa, skąd można podziwiać piękne widoki na Kotlinę, Polanicę i Góry Stołowe. Kolejnym punktem wycieczki będą Duszniki Zdrój- Park Zdrojowy z dworkiem Chopina i Park Zdrojowy w Kudowie.

dzień 5:

Przejazd do Wrocławia, zwiedzanie Afrykanarium i ZOO. Wyjazd z Wrocławia około godz.14.00. Powrót późnym wieczorem.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Umiem pływać.

PIĄTEK 02.06.2017R

7:15-WYJAZD spod szkoły w Rudkach

12:00- ZAKWATEROWANIE  I OBIAD Ośrodek POD TATRAMI - Białaka Tatrzańska http://www.podtatrami.pl/

14:00-WYJCIE W GÓRY - POLANA RUSINOWA I GĘSIA SZYJA http://mateuszorantek.blogspot.com/2014/07/rusinowa-polana-i-gesia-szyja.html

18:00-KOLACJA

19:00-WIECZÓR POGODNY DLA CHĘTNYCH WYJŚCIE NA TERMY ( koszt dodatkowy około 30-40 zł oraz zabrać strój kąpielowy)

SOBOTA 03.06.2017R

6.30-ŚNIADANIE

7:00-WYJAZD DO ZAKOPANEGO WYJŚCIE W GÓRY - dwie trasy Dolina Kościeliska http://natatry.pl/inc/maps/tatry_polskie/

dla zaawansowanych Starorobociański Wierch - jeden z najwyższych szczytów Tatr Zachodnich (2176m.n.p.m)http://natatry.pl/tatry-zachodnie/dolina-chocholowska/na-starorobocianski

18:00-OBIAD- KOLACJA

19:00-ZABAWA TANECZNA

NIEDZIELA 04.06.2017R

9:00-ŚNIADANIE

9:30-PAKOWANIE

10:00-WYJAZD

13:00-MSZA W SANKTUARIUM MIŁOSIERDZIA ŁAGIEWNIKI

W ramach projektu 'Umiem pływać" uczniowie klasI-III uczestniczyli w zajęciach z ratownikiem wodnym ze ŚWOPR w Kielcach.

Wycieczka do Kurozwęk

24 maja uczniowie klas: 0, I i IIA wraz z wychowawczyniami wybrali się na wycieczkę do Kurozwęk. Po drodze zatrzymaliśmy się nad zalewem w Chańczy. W Kurozwękach pierwszym punktem zwiedzania było ’’Safari bizonów’’. Wozem ’’safari bizon’’ wjechaliśmy na łąkę pomiędzy bizony. Mieliśmy możliwość spotkania ’’oko w oko’’ z bizonem, widzieliśmy również kilka małych bizonków. Pani przewodnik ciekawie opowiadała nam o bizonach, przytaczała różne anegdoty z nimi związane i cierpliwie odpowiadała na nasze pytania. Zwiedziliśmy również Mini – ZOO. Chętne dzieci mogły przejechać się na koniku i zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Następnie udaliśmy się na posiłek. Każdy ze smakiem zajadał kiełbaskę z grilla. Posileni i zaopatrzeni w mapki udaliśmy się do’’ labiryntu bukowego’’. W labiryncie mogliśmy sprawdzić swoją zdolność orientacji w terenie oraz wiedzę, ponieważ naszym zadaniem było odszukanie ukrytych postaci. Było dużo śmiechu i zabawy. Jest to wspaniała gra terenowa. Kto miał jeszcze dużo energii mógł pobawić się na placu zabaw, pozostali udali się na zakup pamiątek. Troszkę zmęczeni, ale ze wspaniałymi humorami wróciliśmy do Rudek. 

https://zsrudki.edupage.org/album/?#gallery/282

24 maja 2017 r. w Centrum Dziedzictwa Gór Świętokrzyskich w Rudkach zostały ogłoszone wyniki konkursu historycznego dla uczniów gimnazjum „Czas przemija, pamięć nie…”.  Miło nam poinformować, że w dwóch spośród trzech kategorii zwyciężyli uczniowie naszego Zespołu Szkół. I tak:

W kategorii „Film” zwyciężyli - Maja Gąsior, Dominika Przygoda, Rafał Binkowski z klasy III b. Zaś w kategorii „Wywiad” - Aleksandra Ocios również z klasy III b.

Pozostali uczestnicy tego konkursu z naszego gimnazjum, to:

Martyna Bera, Klaudia Bis, Natalia Zarosa, Julia Fijas, Karolina Gałka i Paulina Jabczyk.

Wszyscy uczniowie dostali nagrody niespodzianki (power banki) ufundowane przez Radę Gminy oraz  Wójta Gminy pana Andrzeja Gąsiora.  Zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe – aparaty fotograficzne.

Pełna informacja na stronie Urzędu Gminy w Nowej Słupi: http://www.nowaslupia.pl/aktualnosci/2753

To właśnie Kraków – miasto królów, kultury i sztuki - stał się w tym roku celem wycieczki klasy IV i VI, które wraz z wychowawcami  i  opiekunami  18-19 maja odwiedzili Małopolskę . Królewskie miasto przywitało nas przepiekną pogodą, mnogością zabytków, muzeów i niezwykłym klimatem . W stylowych kramach Sukiennic zakupiliśmy pamiątki z Krakowa a w podziemiach zwiedziliśmy multimedialne  Muzeum Podziemia Rynku. Była to podróż w przeszłość, ożywioną po wiekach przez archeologów. Zobaczyliśmy tam najstarsze murowane budowle handlowe Krakowa; ozdoby, monety i różnorodne przedmioty zagubione lub celowo pozostawione przez odwiedzających. Wiele atrakcji czekało na nas w Ogrodzie doświadczeń i w Ogrodzie botanicznym gdzie poprzez eksperymentowanie utrwalaliśmy i rozwijaliśmy  swoje zainteresowania. Pozdrawiamy przewodnika p. Czarka ,który swoimi opowieściami zafascynował nas historią o średniowiecznym Krakowie.Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji  . 

17 maja uczniowie klasy III a, Paweł Dekiel, Jakub Rogala i Jakub Spelak reprezentowali naszą szkołę i gminę w "II Wojewódzkim Konkursie Języka Angielskiego dla klas III SP". Konkurs został zorganizowany przez ŚCDN w Kielcach.

Konkurs składał się z dwóch części: pisemnej i ustnej. W części pisemnej uczniowie rozwiązywali test gramatyczno-leksykalny z elementami wiedzy o krajach anglojęzycznych. W części ustnej każdy z uczniów mówił o sobie i swoich zainteresowaniach oraz o swojej szkole. Ponadto, uczniowie musieli przeliterować wylosowane wyrazy.

W przerwie, między kolejnymi częściami konkursu, uczniowie zwiedzali muzeum "GEOPARK" i uczestniczyli w atrakcjach przygotowanych przez organizatorów. 

Zapraszamy do fotogalerii: https://zsrudki.edupage.org/album/?#gallery/280

12 maja uczniowie klas 0-VI SP oraz I-III Gimnazjum uczestniczyli w przedstawieniach profilaktycznych przygotowanych przez Impresariat Artystyczny "Inspiracja" z Krakowa.

Najmłodsi mieli możliwiość obejrzenia spektaklu " W krainie bajtów" .To satyryczna opowieść o dziecku, które odchodząc od klawiatury, od razu zasiadało przed ekranem telewizora.
Aż pewnego dnia obudziło się w wygenerowanej przez komputer wirtualnej rzeczywistości, świecie niezbyt przyjemnym, zaludnionym przez mało przyjaźnie nastawione postacie. Na dodatek nasz bohater czuje, że powoli staje się robotem i przestraszony uznaje, że czas wracać do domu. Żeby tego dokonać czeka go trudna praca - musi nauczyć się jak wykorzystywać nowe media z pożytkiem oraz poradzić sobie z przejawami agresji i bezkrytycznym przejmowaniem negatywnych wzorców osobowych. Uczy się także jak bezpiecznie posługiwać się internetem i unikać pułapek, które czekają na nierozsądnego użytkownika sieci.

Gimnazjaliści natomiast obejrzeli spektakl"Wyjść poza schemat", który podejmował problematykę eliminowania nacechowanych agresją relacji wewnątrz grupy rówieśniczej. Uświadamiał destrukcyjny wpływ podobnych zachowań na psychikę w procesie dojrzewania młodego człowieka. Pokazuje, jak negatywne konsekwencje wywiera przemoc i zjawisko wykluczenia na kształtowanie osobowości nastolatków, nawet w sytuacji, gdy niepożądane zjawiska są postrzegane z pozycji świadka, a nie ofiary.

Widowisko zrealizowano zgodnie z założeniami  Programu Profilaktyki, w ramach którego realizowane są działania z zakresu przeciwdziałania przemocy oraz przeciwdziałania zagrożeniom wynikającym z kontaktów ze współczesnymi mediami.

                                                                                                                              Organizatorzy:

                                                                                                                              Ewelina Radek, Anita Cieślik

Galeria:https://zsrudki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=279#gallery/279

12 maja w klasie II b odbyła się lekcja otwarta pt.”Ćwiczyć każdy może- gry i zabawy orientacyjno-porządkowe.” Zajęcia rozpoczęły się zbiórką i sprawdzeniem gotowości do zajęć przez p. Anetę Kluzek. W zajęciach uczestniczyli rodzice i dyrektor szkoły którzy zostali powitani okrzykiem sportowym. Pani Agnieszka Rogula zabrała uczestników „ pociągiem” do krainy Sportu, gdzie czekały na nich drużynowe zmagania sportowe. Po przybyciu na miejsce uczniowie przystąpili do wspólnej rozgrzewki, która przeprowadzona została z wykorzystaniem szarf . Wśród uczestników zawodów utworzono trzy drużyny- dwie drużyny – uczniów i jedna drużyna rodziców .Każdej drużynie przydzielono chusty i okrzyki rozgrzewające do walki. Sportowców wspierały czirliderki z klasy VI .W jury zasiadła p. Alina Cieśla i p .Aneta Flakiewicz, które czuwały nad prawidłowym przebiegiem zawodów i przydzielały punkty. Zawodnicy rozegrali 6 konkurencji, za które otrzymywali punkty w skali 1-3.Najlepszą drużyną okazała się drużyna zielonych, natomiast drużyny pomarańczowych i czerwonych zajęły  2 miejsce. Sportowcy pogratulowali sobie i podziękowali za wspólną zabawę fair play. N- le podkreślili, iż bez względu na wynik liczy się dobra , wspólna zabawa i zaangażowanie uczestników. Podsumowaniem zmagań sportowych był wspólny taniec .Zajęcia zakończyły się zabawą wyciszającą przy muzyce  z wykorzystaniem chust. Uczestnicy zawodów otrzymali jabłka i pociągiem wyruszyli z p. Agnieszką Rogulą w drogę powrotną. Serdeczne podziękowania składamy rodzicom za poświęcenie swojego czasu i wspólną zabawę. Jesteśmy przekonani, że to spotkanie miało głęboki sens i służyło nam wszystkim a w szczególności dzieciom. Bawiąc się wspólnie z dziećmi stajecie się państwo uczestnikami procesu edukacyjnego, co pozwala nam na realizację założonych celów.   Ze sportowym pozdrowieniem p.A.Kluzek,p.A.Rogula

Za----cznik_Nr_5-_Harmonogram_wyjazd--w.doc 

Święta majowe-1Maja,  2 Maja, 3 Maja społeczność Zespołu Szkół w Rudkach uczciła 8 maja 2017r . Dzień 1 Maja to święto państwowe ustawowo wolne od pracy Międzynarodowe Święto Pracy, obchodzone nie tylko w Polsce, ale i na świecie. To  także Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy . Dzień 2 Maja od 2004 r został ustanowiony Dniem Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Święto to czci polskie barwy narodowe, które mają, jako jedne z nielicznych w świecie, pochodzenie heraldyczne .  Uczczono 226  rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja – pierwszej w Europie, a drugiej na Świecie nowoczesnej konstytucji wprowadzającej w życie oświeceniowe idee państwa i prawa.  Uroczystość otworzyła dyrektor Zespołu Szkół w Rudkach p. Alina Cieśla, która powitała zaproszonych gości.       Konferansjerzy Sara Bernat  i Michał Kozłowski  w wielkim skrócie przybliżyli historię świąt majowych. W uroczystość włączyły się najmłodsze klasy 0-III, które odpowiadały na pytania  „Katechizmu polskiego dziecka” Władysława Bełzy i wspólnie recytowały wiersz Czesława Janczarskiego „Barwy Ojczyste” . Oprawę muzyczna przygotował chór szkolny pod batutą p. Jakuba Kusińskiego. Na scenie z recytacją wierszy wystąpili Kinga Lipska i Edward Pietrzyk. Nawiązaniem do historii   i tradycją ( w tym roku ze względu na aurę uroczystość odbyła się  sali gimnastycznej) było wykonanie przez uczniów Zespołu Szkół w Rudkach Poloneza do współczesnej muzyki Wojciecha Kilara.

W rytm muzyki taniec prowadzili: dyrektor p. Alina Cieśla  z Łukaszem Życińskim ;  wicedyrektor p. Bożena Jop z Mateuszem Gawlikiem; p.. Grażyna Wojtachnia z wójtem p. Andrzejem Gąsiorem, p. Robert Klefas z Mają Gąsior.   Taniec został przygotowany pod kierunkiem p. Izabeli Pańtak- instruktora GOK ,a uroczystość przygotowała  p.  Ewa Klefas.

Podczas uroczystości z okazji Święta Konstytucji podsumowaliśmy również obchody Tygodnia Kultury Języka. Zwycięzcy poszczególnych konkursów i rywalizacji językowych- zarówno z klas I-III, jak i IV-VI oraz Gimnazjum- odebrali dyplomy i nagrody. Mistrzami Ortografii 2017 zostały Aleksandra Jasiak z kl VI oraz Gabriela Zbroszczyk z kl.IIb Gim. Kolejnymi konkurencjami były: Mistrz Recytacji 2017 - zwycięzcy to Edward Pietrzyk z kl Ia Gim i Maja Sala z kl VI, zaś wyróżnienie otrzymał Karol Metryka z kl.IV, Konkurs czytania ze zrozumieniem - laureatami są  Adam Bera i Igor Sala z kl.I Gim, Konkurs poprawnej polszczyzny - zwycięzcami zostały Julianna Tumulec z kl.Ia oraz Karolina Gałka z kl.IIIb Gim. Rywalizację klasową wygrały drużyny z klasy VI SP oraz z kl.IIIa Gim. W Konkursie "Zeszyt na 6!" wyróżnienia otrzymali wszyscy uczestnicy z klas I-VI SP (16 osób).

Również w klasach I-III odbył się konkurs ortograficzny pod hasłem ,,Zostań Mistrzem Ortografii''. W pierwszym etapie brali udział wszyscy uczniowie. Następnie uczniowie, którzy uzyskali najlepsze wyniki przechodzili przez kolejne etapy. Najlepsze wyniki uzyskali i zostali Mistrzami Ortografii: Zuzanna Lach i Szymon Jabłoński z kl. I, Wiktoria Jankowska z kl. IIa, Julia Klefas i Karolina Kalista z kl. IIb, Julia Węgrzyn i Paweł Dekiel z kl. IIIa, natomiast Vicemistrzem została Noemi Basa z kl. IIIa. Dyplomy za udział w konkursie otrzymali: Dominika Klusek, Wojciech Augustowski, Izabela Paluch, Klaudia Góźdź, Dawid Klusek, Piotr Kucharczyk, Oliwia Grzegorska, Wiktoria Klusek, Jakub Rogala, Kinga Kowalik, Kacper Głowacki, Dominika Dąbek, Piotr Domagała i Dawid Majecki.

Laureaci otrzymali gratulacje i słowa uznania od: Wójta gminy pana Andrzeja Gąsiora, radnej gminy pani Grażyny Wojtachnia oraz Dyrekcji Szkoły i organizatorów.                        Zapraszamy do folderu Święto Konstytucji 3 Maja i podsumowanie Tygodnia Kultury Języka.

                                                                                                                                                                                  Uczniowie klasy I i IIb w nagrodę za zajęcie II miejsca w Konkursie na  Najsympatyczniejszą klasę pierwszą w powiecie kieleckim wybrali się do Kielc na bardzo interesujący film pt."Dzieciak rządzi". Widzowie wraz ze swoimi wychowawczyniami Renatą Wojtasik i Agnieszką Rogulą z zaciekawieniem oglądali film o przygodach małego chłopca,jego relacji z nowym braciszkiem,znaczeniu miłośći i więzi rodzinnych.Po zakończonym seansie wybrali się do bawialni "Czary Mary",gdzie rządzi dziecięca wyobrażnia i dobra zabawa.Pełni niezapomnianych wrażeń i emocji wróciliśmy do szkoły.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wizyta Księdza Biskupa w Szkole .

https://zsrudki.edupage.org/album/?#gallery/275

EGZAMIN GIMNAZJALNY

część humanistyczna –19 kwietnia 2017 r. (środa)
- z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie - godz. 09:00
- z zakresu języka polskiego - godz. 11:00

b) część matematyczno-przyrodnicza - 20 kwietnia 2017 r. (czwartek)
- z zakresu przedmiotów przyrodniczych - godz. 09:00
- zakresu matematyki - godz. 11:00

c) język obcy nowożytny - 21 kwietnia 2017 r. (piątek)
- na poziomie podstawowym - godz. 09:00
- na poziomie rozszerzonym - godz. 11:00

http://www.oke.lodz.pl/info.php?i=6

Co warto wiedzieć o egzaminie gimnazjalnym?

Egzamin gimnazjalny jest

• powszechny i wszyscy uczniowie klas trzecich gimnazjum muszą do niego przystąpić
• obowiązkowy, bo przystąpienie do niego jest warunkiem ukończenia szkoły
• przygotowany w formie pisemnej – testy egzaminacyjne mają postać kilkunastostronicowej broszury
• przeprowadzany w gimnazjum w czasie trzech kolejnych dni
• części humanistyczna i matematyczno-przyrodnicza trwają po 150 minut; część egzaminu z języka obcego nowożytnego trwa 60 minut na każdym z poziomów: podstawowym i rozszerzonym

Egzamin gimnazjalny

• bada, w jakim stopniu uczeń opanował umiejętności ważne w życiu codziennym i przydatne w zdobywaniu wiedzy w szkole, np. wyszukiwanie i wykorzystywanie informacji
• sprawdza wiadomości istotne dla przedmiotów humanistycznych, przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz dla języka obcego nowożytnego
• pozwala na porównanie osiągnięć danego ucznia z osiągnięciami innych gimnazjalistów
• określa mocne strony ucznia, bądź sygnalizuje słabe

Pierwszego dnia gimnazjalista musi się wykazać wiadomościami i umiejętnościami z języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie. Sprawdzane będzie nie tylko rozumienie zamieszczonego tekstu, ale także znajomość utworów literackich lub dorobku autorów, których zgodnie z podstawą programową nie wolno pominąć w procesie kształcenia. Wśród zadań otwartych z języka polskiego znajduje się dłuższa wypowiedź pisemna w formie rozprawki, opowiadania, charakterystyki, opisu lub sprawozdania. Może też być sprawdzane opanowanie przez gimnazjalistę form użytkowych, takich jak podanie, życiorys i CV, list motywacyjny, dedykacja, a także list oficjalny, ogłoszenie i zaproszenie.

Drugiego dnia powinien się wykazać wiadomościami i umiejętnościami z zakresu matematyki oraz z zakresu przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii. Część matematyczno-przyrodnicza egzaminu sprawdza znajomość faktów, symboli, terminów, wzorów, formuł, oraz opanowanie umiejętności prostych, np. wyszukiwania informacji, rozpoznawania typów obiektów, zjawisk i procesów, a także opanowanie umiejętności złożonych, często ponadprzedmiotowych, takich jak rozumowanie wymagające krytycznego myślenia (m.in. na podstawie znajomości metodyki badań przyrodniczych), wykrywanie współzależności elementów lub procesów oraz związków przyczynowo-skutkowych i funkcjonalnych, stosowanie zintegrowanej wiedzy we własnych strategiach rozwiązywania problemów.

Trzeciego dnia gimnazjalista musi się wykazać wiadomościami i umiejętnościami z języka obcego nowożytnego. Gimnazjalista dokonuje wyboru jednego z siedmiu języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego, z zastrzeżeniem, że gimnazjalista może wybrać tylko ten język, którego uczył się w gimnazjum jako przedmiotu obowiązkowego. Ta część egzaminu ma dwa poziomy: podstawowy i rozszerzony.
Zestaw zadań egzaminacyjnych z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym obejmuje następujące części:
- rozumienie ze słuchu,
- rozumienie tekstów pisanych,
- znajomość funkcji językowych,
- znajomość środków językowych,

natomiast na poziomie rozszerzonym:
- rozumienie ze słuchu,
- rozumienie tekstów pisanych,
- znajomość środków językowych,
- wypowiedź pisemna.

INFORMATOR

http://www.komisja.pl/pobierz/sesja2017/20160909_Informacja_GIMNAZJUM_calosc.pdf

Dni 19, 20, 21 kwietnia 2017 r. są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych.

W tych dniach odbywają się egzaminy gimnazjalne.

Szkoła zapewnia w tych dniach opiekę świetlicową w godz. 6.45- 15.30.

W dniu 4 kwietnia 2017r. w kl. II A odbyła się lekcja otwarta dla rodziców pt.,,To już wiosna!''.

Po powitaniu miłych gości w języku polskim i języku angielskim wychowawczyni odczytała dzieciom list od Pani Wiosny. W liście tym Pani Wiosna informuje dzieci, że uwięziły ją w lesie zimowe stworki. Aby ją uwolnić dzieci muszą rozwiązać różnorodne zadania, które przygotowała dla nich Zima.

Dzieci bardzo chętnie i z wielkim zapałem przystąpiły do rozwiązywania kolejnych zadań. Uczniowie uzupełniali tabelę nazwami roślin, zwierząt, osób i rzeczy, nazywali zwierzęta w języku angielskim. Również prawidłowo nazywali części ciała w języku angielskim. Układali wyrazy w kolejności alfabetycznej, układali zdania z rozsypanki wyrazowej w języku polskim i angielskim, rozwijali podane zdanie, rozwiązywali wiosenne zadanie matematyczne, liczyli i wykonywali działania w języku polskim i języku angielskim. Zadania wykonywali indywidualnie, parami i w grupach. Do pracy zaangażowani byli również rodzice. Dzieci wspólnie z rodzicami rozwiązywały wiosenne zagadki. Ostatnim zadaniem do wykonania przez dzieci było rozwiązanie Quizu Wiosennego w języku polskim i w języku angielskim.

Dzięki wytrwałej pracy i zaangażowaniu uczniów udało się uwolnić Panią Wiosnę.

Na uwagę zasługuje bardzo dobra współpraca w grupach, która świadczy o integracji zespołu klasowego. Uczniowie pracowali bardzo aktywnie w bardzo dobrym tempie.

Pani wicedyrektor Bożena Jop pogratulowała dzieciom doskonałej pracy w grupach i wiedzy, którą wykazali się podczas zajęć. Podkreśliła również ogromne zaangażowanie nauczycieli prowadzących.

Zajęcia prowadziły panie: Marianna Brzezińska i Marzena Kozłowska

https://zsrudki.edupage.org/album/?#gallery/270