21 marca 2022r w Zespole Szkół w Rudkach odbył się etap gminny Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem "Młodzież Zapobiega Pożarom" zorganizowany pod patronatem Państwowej Straży Pożarnej w Kielcach oraz Gminy Nowa Słupia.

W zmaganiach uczestniczyło 13 uczniów reprezentujących  szkoły z terenu Gminy Nowa Słupia. Konkurs odbył się w dwóch grupach wiekowych klasy I-IV oraz klasy V-VIII. Naszą szkołę reprezentował Jakub Spelak - opiekun p. Marzena Kozłowska

W finale znaleźli się:

I grupa

I miejsce - Laura Hińcza  – SP Nowa Słupia

II miejsce – Bartosz Dwojewski – SP Jeziorko

III miejsce - Kajetan Pawlik – SP Nowa Słupia

II grupa

I miejsce – Gabrysia Marzec SP Mirocice

II miejsce - Adam Grzegorczyk kl. – SP Nowa Słupia

III miejsce - Filip Bzymek - SP Mirocice

Uczniowie otrzymali nagrody książkowe oraz pamiątkowe dyplomy, które wręczył Burmistrz Miasta i Gminy Nowa Słupia p. Andrzej Gąsior.

Gratulujemy wszystkim uczniom i ich opiekunom.

U W A G A ! 

Rodzice/opiekunowie prawni dzieci zakwalifikowanych do  Publicznego Przedszkola w Rudkach

w dniach 08.04 -15.04.2022 r.

należy złożyć w szkole lub wysłać za pośrednictwem poczty elektronicznej sekretariat.rudki@wp.pl wypełniony oraz podpisany przez obojga rodziców/opiekunów prawnych druk potwierdzenia woli przyjęcia,

na tej podstawie dziecko zostanie przyjęte do Przedszkola w roku szkolnym 2022/2023.

Druk dostępny jest na stronie szkoły www.zsrudki.edupage.org w Sekretariacie Szkoły oraz w Przedszkolu:

potwierdzenie-woli_do_Przedszkola(1).doc

Lista kandydatów zakwalifikowanych do Przedszkola w Rudkach

na rok szkolny 2022/2023

1. BISKUP MAJA MARCELINA

2. BISKUP TYMOTEUSZ

3. DUDZIC LILIANA

4. DZIK JAN

5. DZIÓŁKO ZOFIA

6. JAGIEŁŁO WERONIKA

7. KLUSEK MARCELINA

8. KŁUSEK NIKODEM

9. KOŃCZAK IGA

10. KRAWCZYK BARTOSZ

11. LISZKA MARIA WIKTORIA

12. LORANTY KACPER

13. MIRKIEWICZ TYMON

14. PALUCH AMELIA

15. RAFALSKA POLA

16. SIEKIERA NATANIEL RYSZARD

17. STĘPIEŃ OLAF

18. STRZAŁKA FRANCISZEK DAWID

UWAGA ! 

Rodzice/opiekunowie prawni dzieci zakwalifikowanych do klasy 0

w dniach 08.04 -15.04.2022 r.

należy złożyć w szkole lub wysłać za pośrednictwem poczty elektronicznej wypełniony oraz podpisany przez obojga rodziców/opiekunów prawnych druk potwierdzenia woli przyjęcia, na tej podstawie dziecko zostanie przyjęte do klasy 0 w roku szkolnym 2022/2023.

Druk dostępny poniżej lub w sekretariacie Szkoły i Przedszkolu:

potwierdzenie-woli_do__kl_0.doc

Lista kandydatów zakwalifikowanych do oddziału „0”

w Szkole Podstawowej w Rudkach

1. Basa Antoni

2. Bednarska Pola

3. Borowiec Jan

4. Chrapała Bartosz

5. Cieśla Tadeusz

6. Danielski Kacper

7. Dudzic Hanna

8. Fryszkiewicz Oskar

9. Gajewska Alicja

10. Halik Kornelia

11. Karpińska Lena

12. Klusek Olga

13. Kosterna Nadia

14. Kowalska Maria

15. Krawczyk Mikołaj

16. Kucmin Igor

17. Lisowski Vittoria

18. Miernikiewicz Jakub

19. Młynarczyk Jan

20. Paluch Dawid

21. Rej Fabian

22. Sieniek Sara

23. Świstak Wojciech

24. Wiecha Klara

3 marca 2022 r. w szkołach podstawowych w naszej gminie odbył się X Gminny Konkurs Języka Angielskiego zorganizowany przez Szkołę Podstawową w Nowej Słupi, tym razem online. Organizowany corocznie konkurs ma na celu m.in. propagowanie nauki języka angielskiego wśród młodzieży i rozwijanie kompetencji językowych uczniów zdolnych. Kolejny raz patronat nad konkursem objął Burmistrz Miasta i Gminy Nowa Słupia pan Andrzej Gąsior.

Do konkursu zostali zaproszeni uczniowie klas siódmych i ósmych z terenu całej gminy. Do rywalizacji przystąpiło 43 uczestników – z pięciu szkół: Szkoły Podstawowej w Nowej Słupi, Zespołu Szkół w Rudkach, Szkoły Podstawowej w Starej Słupi, Szkoły Podstawowej w Mirocicach oraz Szkoły Podstawowej w Jeziorku. Naszą szkołę reprezentowało 3 uczniów z klasy VII i 11 uczniów z klasy VIII.

Test sprawdzał znajomość gramatyki i leksyki języka angielskiego, a także poziom umiejętności czytania ze zrozumieniem i reagowania językowego oraz zawierał quiz dotyczący geografii Stanów Zjednoczonych i Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii. Arkusze konkursowe dostosowano do poziomu zaawansowania uczniów.

Prace zostały sprawdzone przez Komisję składającą się z nauczycieli języka angielskiego z uczestniczących szkół. Wyłoniono zwycięzców na dwóch poziomach z klasy VII i VIII. 
 

Paweł Dekiel z klasy VIIIa zajął II miejsce w kategorii dla klas VIII.
Gratulujemy i serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom reprezentującym naszą szkołę.

Informacje o konkursie są także dostępne na stronie organizatora konkursu - Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Powstania Styczniowego w Nowej Słupii: 
https://spnowaslupia.edupage.org/news/?eqa=bmV3c2FyY2hpdmVmPTIwMjItMDM%3D 

M. Mazur-Młynarczyk

Nowa galeria DWUJĘZYCZNE EKOLUDKI została dodana do albumu fotograficznego

Kurs Baby Beetles został zbudowany w oparciu o klarowne zasady metodyczne wypracowane przez autorkę, Claire Selby, na przestrzeni piętnastu lat pracy, której owocem były odnoszące liczne sukcesy kursy językowe. Spiralny system nauki języka jest metodą skupioną na dziecku: na sposobach, dzięki którym dzieci uczą się najefektywniej, angażują się chętniej i dłużej zachowują uzyskane umiejętności. Dzieci przyswajają język angielski poprzez zadania, które rozwijają je całościowo, korzystając z umiejętności i wiedzy będących zwyczajnymi elementami każdego dnia w przedszkolu.

Poziom początkowy: Baby Beetles

Na tym poziomie wyodrębniono pięć podstawowych celów:

1. Angażowanie dzieci w przyswajanie języka angielskiego w sposób naturalny od urodzenia.

2. Zapoznanie najmłodszych uczniów z kluczowymi dźwiękami, pierwszymi słowami oraz podstawowymi strukturami gramatycznymi języka angielskiego.

3. Dawanie dzieciom pierwszych pozytywnych doświadczeń z językiem angielskim w domu i na zajęciach w grupie.

4. Zbudowanie podstawy dla dwujęzycznej przyszłości dzieci dzięki nauce w sposób naturalny, przez ukierunkowaną zabawę.

5. Sprawić, by kontakt z językiem stał się niezapomnianym doświadczeniem: dzięki wpadającym w ucho piosenkom pozwalającym dzieciom na aktywny udział oraz barwnym, przykuwającym uwagę postaciom.

7 tygodni pracy za nami:

1.Let's play

2.My car.

3.Ball.

4.Zoom's song.

5.Dance!

6.Jump! Clap!

7.Hiding!

Zapraszam do fotorelacji

Zgodnie z harmonogramem rekrutacji do oddziałów dwujęzycznych, Komisja Rekutacyjna podaje do publicznej wiadomości listy kandytatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych w ramach rekrutacji do oddziału dwujęzycznego w klasach VII - VIII w Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Rudkach na lata 2022/2023 i 2023/2024:

Uczniowie z klasy VI: 

L.p.

Uczeń

1. R. Baka

2. J. Bogulak

3. K. Boroń

4. J. Cieślik

5. K. Gawrońska

6. K. Gawrońska

7. S. Jabłoński

8. G. Klusek

9. Z. Kosiarska

10. L. Kozłowska

11. J. Kulik

12. K. Langner

13. Z. Lech

14. N. Nowak

15. S. Pichola

16. H. Ponikowska

Komisja Rekrutacyjna

Magdalena Mazur-Młynarczyk

Marzena Kozłowska

Agnieszka Jankowska

24 marca grupa Muchomorków brała aktywny udział w I Świętokrzyskiej Olimpiadzie Przedszkolaka realizowanym przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty.

Od 2 marca 2022r do 31.03.2022r - trwają zapisy dzieci do Przedszkola w Rudkach oraz do klasy 0 czyli oddziału przedszkolnego w szkole. Wniosek do pobrania (złożenia) w sekretariacie Zespołu Szkół w Rudkach lub w Publicznym Przedszkolu w Rudkach

Poniżej zamieszczamy wniosek do pobrania:

WNIOSEK_zapisu_dziecka_do_przedszkola oraz kl. "0"

Zarządzenie Burmistrza w sprawie ustalenia terminów rekrutacji do klas pierwszych w szkołach podstawowych oraz przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkolach podstawowych na rok szkolny2022/2023, dla których Gmina Nowa Słupia jest organem prowadzącym

Nowa galeria SPOTKANIE Z POLICJANTAMI została dodana do albumu fotograficznego

O tym jak ważne jest prawidłowe zachowywanie się na przejściu lub w pobliżu jezdni, mieli okazję dowiedzieć się 25 marca uczniowie klas 1-3 i oddziału przedszkolnego.

Podczas spotkania z funkcjonariuszami Komendy Miejskiej Policji w Kielcach, uczniowie przypomnieli sobie zasady bezpiecznego poruszania się po drodze, dowiedzieli się jak wyposażenie ubiorów i plecaków w elementy odblaskowe. Cenne rady najmłodszym przekazała sierżant sztabowy Małgorzata Pędzik.

Wszyscy aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, zadawali wiele pytań dotyczących bezpieczeństwa, dzielili się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami. Wykazali się dobrą znajomością znaków drogowych  i zasad przechodzenia przez ulicę. Na zakończenie spotkania ze słodkim poczęstunkiem przybył Jeż Edek, który pomyślnie zdał egzamin wzorowego pieszego. Liczymy, że i tym razem wiedza teoretyczna naszych uczniów znajdzie zastosowanie w praktyce.                                                                                                                                                                                                         

       M.Chamera

Nowa galeria Misiowe recepty na pozytywne myślenie została dodana do albumu fotograficznego

Od września w naszym Przedszkolu realizujemy projekt ,,Mały Miś w świecie wielkiej literatury'', właśnie 22 marca zakończyliśmy 4 moduł ,,Misiowe recepty na pozytywne myślenie'', którego celem było:

-wspomaganie przez przedszkole wychowawczej roli rodziny – ukazanie dzieciom pozytywnych wartości życia rodzinnego, wdrażanie do aktywnego wypoczynku w rodzinie i nauka planowania wspólnych aktywności;-wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro;

-kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie i zwierzęta,

-zastosowanie opowieści ruchowej w celu: kształtowania siły, szybkości, skoczności, zwinności, koordynacji ruchowej, doskonalenia koordynacji słuchowo -ruchowej i wzrokowo słuchowej, rozwijania sprawności i różnorodnych form ekspresji ruchowej;-podnoszenie jakości edukacji poprzez działania (...) wzmacniające pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa.

W ramach realizacji modułu w naszym przedszkolu zorganizowaliśmy dzień kobiet, dzień dinozaura oraz dzień kota.Zapraszamy do fotorelacji.

Na powitanie Wiosny, w najbliższy poniedziałek, 21 marca, Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami proponuje wychowawcom, nauczycielom oraz uczniom następujące formy świętowania tego dnia:

1. Przebranie w wiosenną kreację bądź przypięcie symboli wiosennych do ubrania.
2. Krótki spacer po okolicy w celu odszukania oznak wiosny.
3. Lekcyjne konkursy i zabawy związane z wiosną (karaoke, quiz o przyrodzie, obejrzenie filmu lub bajki o wiośnie, wspólne malowanie lub rysowanie wiosennego plakatu).

Samorząd Uczniowski proponuje również, aby zamiast do plecaka, w poniedziałek spakować książki do innego "opakowania", np. walizki.
Pomysłowość mile widziana😊.

Ogłaszamy również Szkolny Konkurs Fotograficzny "Wiosna w obiektywie". Potrwa on do końca kwietnia. Szczegóły konkursu wkrótce na gazetce Samorządu Uczniowskiego.

Samorząd Uczniowski
Szkoły Podstawowej im. Stanisława Staszica w Rudkach

Zdjęcie: https://www.pexels.com/pl-pl/zdjecie/kwiaty-fioletowy-trawa-platki-7458095/

Nowa galeria ZAELEKTRYZOWANI W NASZEJ SZKOLE została dodana do albumu fotograficznego

15 marca do szkoły zawitała grupa animatorów - pasjonatów z dziedziny fizyki i chemii, grupa „Zaelektryzowani”. Panowie zaprezentowali interaktywny pokaz pt. „Powietrze”. Celem pokazu było przybliżenie zagadnień fizyko-chemicznych w bardzo prosty, a zarazem atrakcyjny sposób. Eksperymenty wzbudziły ogromne zainteresowanie, wywołały uśmiechy, zdziwienie i zaskoczenie. Największym zainteresowaniem cieszyły się zabawy z helem, ciekłym azotem, „przejażdżka” poduszkowcem oraz wybuchowe spalanie wodoru.

A. Kluzek

W związku z przybywającymi uczniami do naszej szkoły i wynikającymi potrzebami, kontynuujemy pomoc dla Ukrainy.Szczególnie potrzebna jest odzież dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym od 7 do 14 lat w tym buty, odzież sportowa, tornistry, piórniki i przybory szkolne oraz inne artykuły higieny osobistej.

Wytyczne przeciwepidemiczne Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 11 marca 2022 r.1dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3,wydane na podstawie art. 8a ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz.U. z 2021 r. poz. 195)

Wytyczne_przeciwepidemiczne_Glownego_Inspektora_Sanitarnego_z_dnia_11_marca_2022_r_dla_przedszko.pdf

Proszę o zapoznanie sie z nowymi wytycznymi dla przedszkola i oddziałow przedszkolnych.

Nowa galeria MITY WCIĄŻ ŻYWE - PREZENTACJE KLASY V została dodana do albumu fotograficznego

W klasie 5, w ramach edukacji czytelniczej oraz integracji w zespole, uczniowie przygotowali prezentacje grupowe pod hasłem "Mity wiecznie żywe". Projekt "Od skrzydeł Ikara do promu kosmicznego" polegał na przedstawieniu graficznym historii rozwoju lotnictwa i podróży od starożytności do współczesności. Piątoklasiści z zaangażowaniem włączyli się do pracy, pomagając sobie nawzajem, czego efektem są powstałe prace.
Uczniowie zgodnie podkreślali, że taka forma pracy na lekcji pomaga o wiele lepiej utwalić wiadomości i przyswoić nową wiedzę.

A. Cedzyńska

Nowa galeria LEKCJA DWUJĘZYCZNA W KLASIE VI została dodana do albumu fotograficznego

W dniu 4 marca 2022 roku odbyła się otwarta dwujęzyczna lekcja geografii i biologii dla uczniów i rodziców klasy VI. Zajęcia z tych przedmiotów zostały przeprowadzone w języku angielskim i polskim przez Panią Marzenę Kozłowska (nauczyciela języka angielskiego i geografii) oraz Panią Agnieszkę Jankowską (nauczyciela języka angielskiego i biologii) w ramach przygotowania uczniów do oddziałów dwujęzycznych dla klasy VII w nowym roku szkolnym 2022/2023.

Na zajęciach omawiano tematykę związaną z ochroną środowiska, a w szczególności obszarów wilgotnych lasów równikowych w Amazonii. Uczniowie uzyskali informacje na temat położenia, klimatu, pięter roślinności, flory i fauny na terenie Amazonii. Poznali także konsekwencje wycinania wilgotnych lasów równikowych oraz zastanawiali się jak mogą chronić naszą planetę każdego dnia. Uczniowie byli bardzo zaangażowani w pracę na zajęciach, chętnie współpracowali w grupach i zadawali ciekawe pytania. Lekcja odbywała się w dwóch językach, co nie przeszkodziło uczniom zrozumieć poruszany temat zajęć i zagadnienia z podstawy programowej z geografii i biologii. Na lekcji pracowano metodą CLIL polegającej na integrowaniu treści przedmiotowych i językowych.

M. Kozłowska

LEKTURY SĄ OK - Takie hasło przyświecało działaniom uczniów z klas VII I VIII  pracującym z obowiązkowymi lekturami szkolnymi. Uczniowie poprzez samodzielne dodatkowe działania próbowali przełamać niechęć do czytania - przygotowywali materiały, które miały na celu przybliżenie tematyki lektur oraz utrwalenie najważniejszych wiadomości. Poprzez udostępnienie   materiałów zawartych w przygotowanych prezentacjach i lapbookach uczniowie mają możliwość wymieniać się swoimi pracami.

W ramach naszych działań powstały prezentacje multimedialne na temat MITOLOGII oraz lapbooki powtórkowe do “Quo Vadis” H. Sienkiewicza i “Opowieści wigilijnej” K. Dickensa.

Cel ogólny naszych działań to:

Przybliżenie problematyki obowiązkowych lektur szkolnych

oraz cele szczegółowe:

1. Rozwijanie kompetencji kluczowych.

2. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych poprzez aktywny udział w zadaniach.

3. Pogłębienie wiedzy o języku polskim.

4.Kształtowanie umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami TIK.

Działania skierowane zostały do wszystkich chętnych uczniów, najlepsze prace  nagrodzono bardzo dobrymi ocenami z języka polskiego I zostaną wyeksponowane w sali polonistycznej.

Zapraszamy do zapoznania się z prezentacjami i plakatami uczniów na temat lektur szkolnych w formie prezentacji i zdjęć:

Bogowie_greccy_-_prezentacja_2022.pdf
Mitologia_grecka_-_prezentacja_1-_2022.pdf
Mitologia_grecka_-_prezentacja_2_-_2022.pdf
 

W. Lasota